本文選題：高職高專 + 寫作能力��； 參考：《語文建設(shè)》2012年14期

【摘要】：對偏重于專業(yè)課教學(xué)的高職高專學(xué)校來說,怎樣在有限的作文教學(xué)課時中,有效的提高文化基礎(chǔ)相對薄弱的學(xué)生的應(yīng)用文寫作能力,構(gòu)建行之有效的應(yīng)用文寫作模式是作文教學(xué)中應(yīng)該關(guān)注的問題。作者在研究高職高專的應(yīng)用文寫作能力的基礎(chǔ)上,提出了構(gòu)建應(yīng)用文寫作思維模式的主張,與同行商榷。
[Abstract]:How to effectively improve the practical writing ability of the students whose cultural foundation is relatively weak in the limited composition teaching in the higher vocational and technical schools, which is focused on the teaching of specialized courses, is of great importance to the higher vocational and technical colleges.It is an important problem in composition teaching to construct an effective practical writing model.On the basis of studying the writing ability of practical writing in higher vocational colleges, the author puts forward the idea of constructing the thinking mode of practical writing, and discusses with his colleagues.
【作者單位】： 湖南邵陽醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校;
【分類號】：H193.6

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1 曹f，

本文編號：1769632