本文選題：日本　切入點：明治時期　出處：《東疆學(xué)刊》2014年02期

【摘要】：日本明治時期中國語教科書中的政治性對話折射出日本"拓疆殖民"的政治目標,其目的在于灌輸中國知識,滲透情報意識,具有明顯的語言暴力傾向;并且有意以中介語代替常規(guī)漢語。很明顯,這些教科書是日本明治政治結(jié)構(gòu)下推行其政治進程的特定產(chǎn)物,政治存活于中國語教科書這個載體中。通過對日本明治時期中國語教科書政治化內(nèi)容的挖掘,廓清對日本明治時期政治結(jié)構(gòu)的基本認識,可以明確日本明治時期中國語教科書政治化的基本性質(zhì)。
[Abstract]:The political dialogue in Japanese Meiji Chinese textbooks reflects the political goal of Japan's "colonization of Xinjiang", the purpose of which is to instil Chinese knowledge, infiltrate intelligence consciousness and have a clear tendency of language violence.And intended to use interlanguage instead of conventional Chinese.Obviously, these textbooks are the specific products of the political process carried out under the Meiji political structure in Japan, and the politics survives in the carrier of the Chinese language textbooks.By excavating the politicized contents of the Chinese language textbooks in Meiji period of Japan, this paper clarifies the basic understanding of the political structure of the Japanese Meiji period, and makes clear the basic nature of the politicization of the Chinese language textbooks in the Meiji period of Japan.
【作者單位】： 北京語言大學(xué)漢語進修學(xué)院;
【基金】：2012年國家社科基金重大項目“東亞珍藏明清漢語文獻發(fā)掘與研究”,編號:12&ZD178
【分類號】：H195;K313

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本文編號：1714114