發(fā)布時間：2018-03-28 08:21

  本文選題：《說文解字》　切入點：指事字　出處：《山西師范大學》2013年碩士論文

【摘要】：漢字有著悠久古老的歷史，是世界上三種最古老的文字之一（楔形文字、埃及文字、中國漢字），，也是這三者中目前唯一仍在使用的古文字。對漢字的研究自古有之，至少已有兩千余年的歷史。東漢許慎在《說文解字》中闡述了關于漢字構形的六書理論，“指事”是六書的一種。由于《說文》對“指事”的界說較為簡略，且例字較少，因而后世學者對“指事”一書的界定眾說紛紜，沒有一個統(tǒng)一的標準，進而導致在對指事字的判定和收錄上差異很大。清代“說文四大家”中王筠和朱駿聲在其著作中各自劃分出指事字，但兩者所收例字差異較大，相同者僅40字。基于此，本文選擇《說文》中的指事字作為論題。本文首先收集整理歷代學者對于指事一書的研究，探索前人對“指事”概念的認識，整理出其中的共性及差異性標準，綜合各家之言得出一個對指事判斷的標準，并將指事與象形、會意、形聲加以區(qū)分；其次，用所確定的標準對照王筠和朱駿聲所列指事字篩選出《說文》中符合的指事字，對照甲骨文、金文進行考辨，并對這些指事字從分類、訓釋方法、對識字教學的意義方面進行研究。 全文共有六個部分。第一部分為引言，概述了本文的研究目的和意義、研究現(xiàn)狀、研究材料和研究方法。第二部分對《說文》指事字的概況進行了研究。首先對歷代學者關于指事的學說進行概括，總結出歷代指事學說所涉及的共性標準和差異性標準，其次總結出指事字的外形特征和確定指事字的標準。第三部分統(tǒng)計出《說文》中指事字的數(shù)量，并用甲骨文和金文來考辨《說文》中的指事字；統(tǒng)計出部首指事字在各卷的分布，并對部首指事字的造字能力進行了分析。第四部分從指事字的結構及表意方式入手，對指事字進行分類。依照字體結構將指事字分為獨體指事、合體指事和變體指事三大類。同時在每一大類下，又按照指事字表意的方式分為不同的小類。獨體指事字分為指實見意、虛形見意和實象見意；變體指事字分為反文見意、倒文見意和變文見意。第五部分通過歸納許慎對指事字的注解內容，探索了對指事字的從形、音、義三方面的訓釋方法，并進一步對部分典型的誤訓字做了本義的考證。第六部分提出了《說文》指事字研究對促進漢字教學的幾點作用。第七部分為結語，總結全文。
[Abstract]:Chinese characters have a long history , one of the three oldest languages in the world ( cuneiform , Egyptian characters , Chinese characters ) and the only ancient Chinese characters still in use .
Secondly , according to the standard control of Wang Yun and Zhu Junsheng , the author filters out the finger words which are in conformity with the above - mentioned words , controls the inscriptions on Oracle and Jin , and makes a study on the meaning of the teaching of literacy from the classification and interpretation methods .

The first part is divided into six parts . The first part is preface , summarizes the research purpose and significance , the research situation , the research material and the research method . The second part summarizes the theory of the finger , summarizes the common standards and the difference standard involved in the previous generation , and then sums up the outline characteristics of the finger and the standard of determining the pointing words .
In the fourth part , according to the structure and the ideographic way of the pointing words , the author classifies the pointing words . According to the font structure , it is divided into three categories : single - body , body - pointing and variation .
In the fifth part , by summing up the annotation contents of the finger words , the fifth part explores the methods of explanation of the form , sound and meaning of the finger words , and further studies some typical mistraining words . The sixth part puts forward some effects on promoting the teaching of Chinese characters . The seventh part is the conclusion , and summarizes the full text .

【學位授予單位】：山西師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：H161;H122

【參考文獻】

相關期刊論文 前10條

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相關博士學位論文 前2條

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本文編號：1675511