發(fā)布時間：2018-03-04 13:24

  本文選題：黎錦熙　切入點(diǎn)：新著國語教學(xué)法　出處：《福建師范大學(xué)》2013年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】：黎錦熙的《新著國語教學(xué)法》于1924年出版,是我國現(xiàn)代第一部白話文教學(xué)論專著。這部專著是在當(dāng)時文言文向白話文轉(zhuǎn)換,“言文”不一致,教學(xué)起來手足無措,語文教育現(xiàn)狀一片混亂的情況下編寫的,目的是為了更好地改進(jìn)國語教學(xué),改變當(dāng)時的國語教育現(xiàn)狀。本文通過文獻(xiàn)研究法、內(nèi)容分析法、比較研究法深入剖析《新著國語教學(xué)法》這本書,提煉出書中對當(dāng)代有直接或間接啟示的一些觀點(diǎn)和看法,分別從課程觀、教材觀、教法觀等方面入手,與當(dāng)代的教育現(xiàn)狀和理念進(jìn)行對比分析,挖掘它的現(xiàn)實意義及對當(dāng)代語文教育的啟示。 全文共分為四個部分,第一部分從國內(nèi)教育的現(xiàn)狀、國外教育理論的引進(jìn)來闡述《新著國語教學(xué)法》的認(rèn)知背景,并簡要分析了這本書的基本特色；第二部分通過研究《新著國語教學(xué)法》的教育本體觀和教學(xué)目的觀來闡述這本書對當(dāng)代課程觀的啟示；第三部分闡述了《新著國語教學(xué)法》的教材觀對當(dāng)代的啟示,包括重視教材的文學(xué)性、上等教材和教法以及正副讀本的使用。第四部分分析了《新著國語教學(xué)法》中的“讀法”、“話法”和“綴法”對當(dāng)代語文教法的啟示。
[Abstract]:"New Chinese teaching method > Li Jinxi published in 1924, is China's first modern vernacular theory monographs. This monograph is at the time of classical Chinese to vernacular translation," language "is not the same, at present situation of Chinese education teaching, chaos for writing, in order to better the improvement of language teaching, to change the status quo of Chinese education at that time. In this paper, through literature research, content analysis, comparative research methods in-depth analysis of" new Chinese teaching method > this book, refine some views in the book are directly or indirectly to the contemporary enlightenment, from the view of curriculum, view of teaching material, teaching concept aspects, compared with the education status and the concept of modern mining, its practical significance and inspiration to contemporary Chinese education.
This paper is divided into four parts, the first part from the current situation of education in China, the introduction of foreign educational theory to explain the cognitive background "new Chinese teaching method", and a brief analysis of the basic characteristics of the book; the second part through the education ontology research of new Chinese teaching method < > View and the teaching objective to explain the book of revelation of the contemporary concept of curriculum; the third part of the "new Chinese teaching method" teaching material view of contemporary enlightenment, including literature teaching materials, teaching materials and teaching methods for reading and vice. The fourth part analyzes the new language teaching method with < > in the "reading", "words" and "hanging" on Contemporary Chinese teaching enlightenment.

【學(xué)位授予單位】：福建師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：H193

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1565819