本文關(guān)鍵詞： 實(shí)踐教學(xué) 應(yīng)用文寫作 應(yīng)對策略　出處：《黑龍江高教研究》2014年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：文章從高校實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施情況入手,試以應(yīng)用文寫作教學(xué)為案例,對實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行研究。從應(yīng)用文實(shí)踐教學(xué)的意義,應(yīng)用文寫作教學(xué)情況和教學(xué)手段、教學(xué)評價(jià)等多角度探討高校的實(shí)踐教學(xué)。
[Abstract]:Starting with the implementation of practical teaching in colleges and universities, this paper tries to study the practical teaching by taking practical writing teaching as a case, from the point of view of the significance of practical teaching, the teaching situation and teaching means of practical writing. This paper discusses the practical teaching in colleges and universities from many angles, such as teaching evaluation.
【作者單位】： 哈爾濱師范大學(xué)文學(xué)院;哈爾濱廣廈學(xué)院人文系;
【基金】：2012年黑龍江省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目“應(yīng)用文寫作教學(xué)改革與寫作能力的實(shí)踐研究”(編號:JG2012010334)成果之一
【分類號】：H193.6

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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7 藍(lán)，

本文編號：1538279