本文關(guān)鍵詞： 美國學(xué)生 漢語語音習(xí)得 偏誤原因 教學(xué)方法 練習(xí)方法　出處：《西北大學(xué)》2013年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】：在第二語言的語音教學(xué)過程中,習(xí)得者會出現(xiàn)各種類型的偏誤。在人們研究漢語語音習(xí)得偏誤時,由于研究對象、研究環(huán)境的不同,對偏誤的認識也存在差異,并不能有效的指導(dǎo)具體的、多變的實踐教學(xué)。本文通過對美國大學(xué)生試卷的分析,找出以英語為母語并且在美國本土學(xué)習(xí)的大學(xué)生在習(xí)得漢語聲母、韻母以及聲調(diào)過程中出現(xiàn)的問題,分析它們產(chǎn)生的主觀原因與客觀原因,并結(jié)合現(xiàn)有研究中對于美國學(xué)生習(xí)得漢語拼音時偏誤認識的研究,提出恰當有效的教學(xué)方法和練習(xí)方法。在此過程中,本文主要采用實證分析的方法,并結(jié)合實際的教學(xué)經(jīng)驗和前人的研究成果,不僅對美國漢語習(xí)得者出現(xiàn)的偏誤進行了總結(jié),還指出現(xiàn)有研究成果中對于美國學(xué)生漢語語音習(xí)得偏誤分析的一些誤區(qū),并針對這些問題提出相應(yīng)的教學(xué)方法和練習(xí)方法,如循環(huán)知識點法、知覺訓(xùn)練法等等,希望對美國和其他英語國家的對外漢語教學(xué)實踐起到一定的指導(dǎo)和示范作用。
[Abstract]:In the process of second language phonetic teaching, there are many kinds of errors among the learners. When people study the errors of Chinese phonetic acquisition, the understanding of the errors is different because of the difference of the object of study and the research environment. Through the analysis of the American college students' papers, we find out that the native speakers of English and learning in the United States are learning Chinese consonants. The problems in the process of vowels and tones are analyzed, the subjective and objective causes are analyzed, and the existing researches on the misunderstandings of American students in the acquisition of Pinyin are combined. Put forward appropriate and effective teaching methods and practice methods. In this process, this paper mainly uses the empirical analysis method, and combined with the actual teaching experience and previous research results. This paper not only summarizes the errors of American Chinese learners, but also points out some misunderstandings in the analysis of American students' Chinese phonetic errors. Aiming at these problems, the author puts forward the corresponding teaching methods and practice methods, such as circular knowledge point method, perceptual training method and so on. Hope to play a guiding and exemplary role in the practice of teaching Chinese as a foreign language in the United States and other English-speaking countries.
【學(xué)位授予單位】：西北大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：H195.3

【參考文獻】

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本文編號：1493316