本文關(guān)鍵詞：韓國學生漢語同形回指羨余現(xiàn)象分析　出處：《社會科學戰(zhàn)線》2014年08期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：文章基于韓語母語者的漢語中介語語料,探討韓國學生漢語敘述文寫作中同形回指羨余現(xiàn)象的分布情況、凸顯的特征及其產(chǎn)生的深層原因,在此基礎(chǔ)上提出較有針對性的語篇教學建議。
[Abstract]:Based on the Chinese interlanguage corpus of Korean native speakers, this paper discusses the distribution, the characteristics and the underlying causes of Homo anaphoric redundancy in Korean Chinese narrative writing, and proposes more targeted teaching suggestions.

【作者單位】： 吉林大學文學院;
【基金】：教育部人文社會科學研究規(guī)劃基金項目(12YJA740027)
【分類號】：H195
【正文快照】： 一回指現(xiàn)象作為指稱研究的一個組成部分,自1970年代起成為語言學理論研究的重要課題,得到語言學家的高度重視。從1970年代末開始,戴浩一、李訥與湯珊迪、李櫻、陳平、許余龍1等分別探討回指在篇章中的分布與類型特征。漢語作為第二語言的回指習得研究則是從1990年代中期才開始

【參考文獻】

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【共引文獻】

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8 郭曉，

本文編號：1382283