本文關(guān)鍵詞：中級漢語教程《登攀》與《新階梯》比較研究

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【摘要】：對外漢語教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,促使對外漢語教學(xué)研究逐漸深入,在對外漢語教學(xué)研究領(lǐng)域,對外漢語教材的研究是其重要的組成部分。教材是教學(xué)的基礎(chǔ)和主要依據(jù),對外漢語教材在整個對外漢語教學(xué)中占有重要地位。中級階段是承上啟下的關(guān)鍵階段,這一階段的教材能否受到學(xué)習(xí)者歡迎,教材起著關(guān)鍵作用�！兜桥省ぶ屑墲h語教程》與《新階梯·中級漢語教程》都是優(yōu)秀的中級漢語教材,也是我校目前在使用的教材。本文將從課文、詞匯、語法、練習(xí)等四部分對《登攀·中級漢語教程》與《新階梯·中級漢語教程》進(jìn)行比較,運用對比分析、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等方法對兩套教材進(jìn)行對考察研究,以期總結(jié)兩套教材編寫的特點與不足,探究兩套教材編寫中存在的一些問題并針對問題提出建議,為今后此類教材編寫提供參考。
【學(xué)位授予單位】：黑龍江大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：H195

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本文編號：1202102