本文關(guān)鍵詞：語(yǔ)言接口與二語(yǔ)接口的習(xí)得

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【摘要】：接口問(wèn)題在近些年的二語(yǔ)習(xí)得研究中引起了關(guān)注和爭(zhēng)議。本文討論二語(yǔ)接口的幾個(gè)核心問(wèn)題,包括接口概念的理論來(lái)源、接口的定義、分類(lèi)及接口處的二語(yǔ)習(xí)得。文章詳細(xì)分析了句法—語(yǔ)義、句法—形態(tài)、音系—形態(tài)、句法—語(yǔ)用等接口類(lèi)型以及相關(guān)二語(yǔ)習(xí)得研究,認(rèn)為內(nèi)接口是發(fā)生映射或特征組裝之處,外接口則是信息傳遞之處。雖然有研究表明句法—語(yǔ)用比其他接口給二語(yǔ)習(xí)得帶來(lái)更多問(wèn)題,但是還不足以證明整個(gè)接口的二語(yǔ)習(xí)得難易度。接口問(wèn)題還有待進(jìn)一步研究。
【作者單位】： 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)中國(guó)外語(yǔ)教育研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 二語(yǔ)習(xí)得 接口 特征組裝
【基金】：國(guó)家社科基金項(xiàng)目“特征組裝模式下的英語(yǔ)導(dǎo)句功能語(yǔ)類(lèi)習(xí)得研究”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):12BYY118)階段性成果之一
【分類(lèi)號(hào)】：H09
【正文快照】： 1.引言二語(yǔ)習(xí)得研究非常重視中介語(yǔ)系統(tǒng)的發(fā)展,并借助語(yǔ)言學(xué)理論解釋中介語(yǔ)發(fā)展規(guī)律,如20世紀(jì)80年代的參數(shù)設(shè)置與重設(shè)、90年代的功能語(yǔ)類(lèi)研究、90年代后期以來(lái)的特征理論[17]。中介語(yǔ)是自然語(yǔ)言,很有必要根據(jù)語(yǔ)言學(xué)理論來(lái)指導(dǎo)習(xí)得研究。因此,20世紀(jì)80-90年代出現(xiàn)了普遍語(yǔ)法可

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