本文關(guān)鍵詞：兒童文學(xué)翻譯中的文體翻譯策略研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：兒童文學(xué)作為文學(xué)的一個(gè)有機(jī)組成部分，，既具有文學(xué)的一般特征，又擁有不同于一般文學(xué)的自身特點(diǎn)。兒童文學(xué)是屬于孩子們的文學(xué)，除了內(nèi)容和形式上易于被孩子們所接受以外，語(yǔ)言運(yùn)用方面的獨(dú)特性是它吸引兒童讀者的另一個(gè)重要原因。因此，只有把握好兒童文學(xué)的文體風(fēng)格，才能譯出兒童樂于接受的優(yōu)秀作品。由于兒童文學(xué)的主要?jiǎng)?chuàng)作對(duì)象是兒童，它的語(yǔ)言應(yīng)做到通俗易懂，生動(dòng)活潑，這就要求兒童文學(xué)譯者具有較高的文體敏銳感，將原著的語(yǔ)言風(fēng)貌完整地展現(xiàn)給讀者。 作為一個(gè)新的研究領(lǐng)域，研究翻譯風(fēng)格的文體翻譯研究無(wú)論是在國(guó)內(nèi)，還是在國(guó)外，都可以說是一門符合時(shí)代要求的新課題。因此，將兩者有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，即將文體翻譯論的相關(guān)理論應(yīng)用到兒童文學(xué)翻譯實(shí)踐中作為其理論指導(dǎo)，必將成為兒童文學(xué)翻譯領(lǐng)域的一個(gè)新動(dòng)向。本文在前人的研究基礎(chǔ)上，通過對(duì)近幾年來(lái)風(fēng)靡全球的哈利·波特系列的大陸譯本及臺(tái)灣譯本進(jìn)行比較，提出了兒童文學(xué)翻譯的文體翻譯策略，即從詞語(yǔ)選擇、句式等方面保持譯文與原文的難易度對(duì)等；保持譯文的韻律美；原文出現(xiàn)的幽默表達(dá)應(yīng)努力翻譯出來(lái)及對(duì)具有特殊意義的人事地的名稱翻譯應(yīng)做特殊處理。 本研究在理論和實(shí)踐兩方面都具有一定意義。從理論上來(lái)說，本研究系統(tǒng)地運(yùn)用文體翻譯論對(duì)兩個(gè)譯本進(jìn)行比較分析，測(cè)試了文體翻譯論對(duì)兒童文學(xué)的指導(dǎo)作用。從實(shí)踐上看，通過分析兒童文學(xué)文體的特殊性，為兒童文學(xué)翻譯實(shí)踐提供了參考和建議。
【關(guān)鍵詞】：兒童文學(xué) 文體 文體翻譯 兒童文學(xué)文體
【學(xué)位授予單位】：大連理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2006
【分類號(hào)】：I046;H059
【目錄】：

• 摘要4-6
• Abstract6-10
• 1 Introduction10-16
• 1.1 Background of the Study10-13
• 1.1.1 Definition of the Children's Literature10-11
• 1.1.2 Development of the Studies on Children's Literature11-13
• 1.2 Aims of the Research13-14
• 1.3 Layout of the Paper14-16
• 2 Literature Review16-30
• 2.1 Current Translation Theories of Children's Literature16-21
• 2.1.1 Translation Theories Applied in Children's Literature of Western Countries16-19
• 2.1.2 Translation Theories Applied in Children's Literature of China19-21
• 2.2 Stylistic Translation Theory21-26
• 2.2.1 Definition of Style and Stylistics21
• 2.2.2 Stylistics from the Linguistic Aspect in Fiction21-25
• 2.2.3 Stylistic Translation25-26
• 2.3 The Appliance of Stylistic Translation Theory into Children's Literature Translation26-30
• 2.3.1 The Stylistic Characteristics of Children's Literature26-29
• 2.3.2 The Appliance of Stylistic Translation Theory into Children's Literature Translation29-30
• 3 Methodology30-34
• 3.1 Research Question30
• 3.2 Data Collection30-32
• 3.3 Data Analyses32-34
• 4 Results and Discussion34-50
• 4.1 Introduction of the Harry Potter Series and Its Translations34-36
• 4.1.1 Introduction of the Harry Potter Series34-35
• 4.1.2 Introduction of the Two Translations of the Harry Potter Series35-36
• 4.2 Comparative Study on the Stylistic Translation in the Two Target Texts36-48
• 4.2.1 Simpleness37-38
• 4.2.2 Rhythmic Beauty38-43
• 4.2.3 Humors43-45
• 4.2.4 Translation of Names45-48
• 4.3 Summary48-50
• 5 Conclusions50-52
• 5.1 Summary of the Findings50-51
• 5.2 Limitations of the Study51
• 5.3 Suggestions for the Future Study51-52
• Bibliography52-54
• Publications during MA Study54-55
• Acknowledgements55-56

【引證文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 林書舟;;國(guó)內(nèi)兒童文學(xué)研究綜述[J];科教導(dǎo)刊(中旬刊);2012年03期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 余秀婷;從詞匯層面看兒童文學(xué)的翻譯[D];中國(guó)海洋大學(xué);2010年

2 張菁;兒童文學(xué)譯者主體的時(shí)代適應(yīng)性[D];揚(yáng)州大學(xué);2007年

  本文關(guān)鍵詞：兒童文學(xué)翻譯中的文體翻譯策略研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：264270