本文關(guān)鍵詞：基于微信平臺(tái)的藝術(shù)教育培訓(xùn)專業(yè)化教師的發(fā)展研究

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【摘要】：從教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)思想、學(xué)生活動(dòng)行為等方面對(duì)新手型藝術(shù)教育培訓(xùn)教師進(jìn)行培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)了運(yùn)用微信平臺(tái)進(jìn)行教師培訓(xùn)的特點(diǎn)、存在的優(yōu)勢(shì)及不足之處,以及提出改進(jìn)運(yùn)用微信平臺(tái)培訓(xùn)的建議。
【作者單位】： 浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 微信 藝術(shù)教育 專業(yè)化教師
【分類號(hào)】：J0-4;G715.1
【正文快照】： 前言(1)教師傳統(tǒng)培訓(xùn)具有系統(tǒng)化,可以很好的幫助教師構(gòu)建教師培訓(xùn)是新手型教師成長(zhǎng)為專業(yè)型教師的其中一個(gè)主要系統(tǒng)知識(shí)庫(kù)。教師微培訓(xùn)則在系統(tǒng)化方面相較于傳統(tǒng)培訓(xùn)略為途徑,如何讓新手型教師較好地掌握新課改的思想并將之貫徹薄弱,知識(shí)比較零散,需要教師自身將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)

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