本文關(guān)鍵詞：多元系統(tǒng)理論視角下《喻世明言》文化特色的翻譯研究

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【摘要】：明人馮夢(mèng)龍廣泛搜集前人說(shuō)書(shū)底本,編纂了“三言”系列白話小說(shuō)集。《喻世明言》作為該系列白話小說(shuō)集的首部作品,產(chǎn)生于資本主義經(jīng)濟(jì)開(kāi)始萌芽,市民階層不斷壯大的社會(huì)背景下。它內(nèi)容豐富,耐人深思,歷經(jīng)歲月流轉(zhuǎn),《喻世明言》已成為中國(guó)古代白話小說(shuō)的優(yōu)秀代表。該書(shū)在國(guó)內(nèi)的廣泛流行引起國(guó)外學(xué)者的注意,其日語(yǔ)、法語(yǔ)、英語(yǔ)譯本相繼面世。但這些早期譯本多是節(jié)選一些故事,或?qū)ζ渲械恼鹿?jié)進(jìn)行刪改。進(jìn)入21世紀(jì)后,才由楊署輝和楊韻琴共同完成了該書(shū)第一部全譯本�！队魇烂餮浴窊�(dān)負(fù)著弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的重任,是宣傳中國(guó)優(yōu)秀文化的重要載體。本文意在探討在改革開(kāi)放形勢(shì)下,翻譯文學(xué)如何更好地傳播和推廣漢語(yǔ)文學(xué)文化。本文主要采取實(shí)證研究的方法,以《喻世明言》首個(gè)全譯本為范本,對(duì)原文和譯文加以對(duì)比分析,從多元系統(tǒng)理論視角出發(fā),結(jié)合譯文在現(xiàn)實(shí)中的具體語(yǔ)境,研究詞句的文化翻譯特色,以便更深入有效地拓展跨文化翻譯。源語(yǔ)文本中存在大量反映特定文化特色的詞匯,譯者對(duì)這些詞匯的翻譯主要采取釋譯的方法,輔以英語(yǔ)慣用表達(dá)等,將其中的文化特色清晰、直觀地呈現(xiàn)給譯語(yǔ)讀者。新中國(guó)的漢英文學(xué)翻譯從上世紀(jì)下半頁(yè)起,經(jīng)歷了語(yǔ)言學(xué)翻譯向文化轉(zhuǎn)向翻譯,譯者主體性向主體間性翻譯的不同階段。通過(guò)對(duì)《喻世明言》英譯本的分析,可以看出“極度的忠實(shí)”其實(shí)是忽略譯本讀者接受環(huán)境的死譯。在全球文化大融合的今天,應(yīng)從多元系統(tǒng)的角度對(duì)譯語(yǔ)文化的地位和境況給予全面考慮,使譯本更具可讀性,易于譯語(yǔ)讀者能夠真正理解中國(guó)文化。作者認(rèn)為,楊署輝和楊韻琴的譯本在總體上很貼切于譯語(yǔ),讀起來(lái)流暢;然而該譯本在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上過(guò)于拘泥于漢語(yǔ)語(yǔ)言文化的體制和內(nèi)容,有些地方忽略了譯語(yǔ)讀者的閱讀習(xí)慣,小說(shuō)部分內(nèi)容帶有濃重的迷信色彩,已不適于當(dāng)今讀者閱讀的期待視野。因此,對(duì)于古代白話小說(shuō)的翻譯,我們應(yīng)站在多元文化的高度,作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以求譯本能夠達(dá)到廣泛傳播之目的。
【關(guān)鍵詞】：《喻世明言》 多元系統(tǒng)理論 翻譯 文化 釋譯
【學(xué)位授予單位】：四川師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類(lèi)號(hào)】：H315.9;I046
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• Chapter One Study Background9-17
• 1.1 Introduction to Yushi Mingyan9-13
• 1.1.1 Yushi Mingyan in China9-11
• 1.1.2 Yushi Mingyan abroad11-13
• 1.2 Introduction to the First Full Translation of Yushi Mingyan13-17
• 1.2.1 The Translators of Yushi Mingyan13-14
• 1.2.2 The Translated Text and Its Influence14-17
• Chapter Two Theoretical Bases of the Study17-23
• 2.1 The Definition of Polysystem Theory17-18
• 2.2 Itamar Even-Zohar’s View of Polysystem Theory18-23
• 2.2.1 Translation in the Centre and Periphery Position18-20
• 2.2.2 Translation as Primary and Secondary Activities20-21
• 2.2.3 Repertoire in Translation21-23
• Chapter Three Culture Factors Concerning the Translation of Yushi Mingyan23-29
• 3.1 On the Establishment of Self Image in Globalization Age23-26
• 3.2 On the Signs Symbolizing the Trend of Poly-Culture26-29
• Chapter Four Features Embodied in the Translation of Yushi Mingyan29-38
• 4.1 Balance between ST and TT29-30
• 4.2 Readability of Text in Translation30-33
• 4.2.1 Dealing with the Step and Rhythm of Chinese Poem31-32
• 4.2.2 Affability Expressed in Translation32-33
• 4.3 Generality and Elegance in Translation33-36
• 4.3.1 Generality34-35
• 4.3.2 Elegance35-36
• 4.4 The Very Intact Translation36-38
• Chapter Five Special Consideration of Culture in the Translation of Yushi Mingyan38-59
• 5.1 Word Translation on Lexical Level38-45
• 5.1.1 Words Concerning Ecology38-40
• 5.1.2 Words Concerning Material40-42
• 5.1.3 Words Concerning Society42-45
• 5.2 Sentence Translation on Semantic Level45-49
• 5.2.1 Sentence Translation Concerning Coherance45-47
• 5.2.2 Sentence Translation Concerning Logics47-49
• 5.3 Textual Translation on Stylistic Level49-57
• 5.3.1 About Handling of Tone Language49-50
• 5.3.2 About Expressing Mood50-52
• 5.3.3 About Applying Figure of Speech52-57
• 5.4 Limit of Polysystem Theory in Translation57-59
• Chapter Six Conclusion59-60
• Bibliography60-64
• Acknowledgements64

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本文編號(hào)：847511