發(fā)布時間：2017-06-28 02:01

  本文關鍵詞：《道德經(jīng)》對高職院校藝術類專業(yè)人才培養(yǎng)的啟示，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：《道德經(jīng)》作為中國歷史上最偉大的哲學名著,一直在潛移默化地影響著國人的思想和行為。在《道德經(jīng)》博大精深的思想庫中,"對立統(tǒng)一"思想和"人本主義"思想對于高職藝術類專業(yè)人才培養(yǎng)具有重要的指導意義。"對立統(tǒng)一"思想中的"為與不為"、有與無"、"多與少"、"巧與拙""剛與柔"五組關系,有助于從學生和教師雙重角度分析當代高職院校藝術類專業(yè)教育教學中的得與失,"人本主義"中的"和善不爭"、"天下無棄人"、"道法自然"思想有助于提升學生的學習綜合能力。深入挖掘《道德經(jīng)》哲學思想的精髓并與教育教學實踐相結合,無疑是探索現(xiàn)代高職院校藝術類專業(yè)人才培養(yǎng)的一種可行路徑。
【作者單位】： 南京鐵道職業(yè)技術學院;
【關鍵詞】： 道德經(jīng) 人才培養(yǎng) 對立統(tǒng)一 人本主義
【基金】：江蘇省高校優(yōu)秀中青年教師和校長境外研修基金項目,基金編號:2014sjsd05
【分類號】：J0-4;G712;B223.1
【正文快照】： 一再談道德經(jīng)思想要�！盁o為而無不為”中“無為”只是手段,其本質是一種去人偽求自然、去奢華求璞真的追求,“無不老子所著《道德經(jīng)》是中國乃至世界的文化瑰為”才是最終求得的結果。在教學中教師必須學會“無寶,在通篇5000余字的內容中通過對立統(tǒng)一之辯證為”,讓自己“變懶

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 申浩;金東云;;藝術類專業(yè)實踐教學改革芻議[J];現(xiàn)代教育科學;2009年S1期

2 朱凱;黃華明;;高校藝術類專業(yè)實踐教學評價體系的構建初探[J];美術教育研究;2012年09期

3 程亮;;“夾縫中求生存”——高職院校藝術類專業(yè)現(xiàn)狀與反思[J];科技信息;2012年32期

4 林蕓;;試論成人“專升本”教育中存在的問題及對策——以藝術類專業(yè)為例[J];學理論;2013年15期

5 谷萬里;;淺論藝術類專業(yè)大學生實踐能力的培養(yǎng)[J];鴨綠江(下半月版);2014年05期

6 劉瑩;;西部地方高校開設藝術類專業(yè)面臨的問題及對策[J];青年文學家;2012年12期

7 彭少健;關于我校藝術類專業(yè)課程設置的初步構想[J];浙江廣播電視高等�？茖W校學報;2003年02期

8 趙樂飛;;論高職院校藝術類專業(yè)人才的培養(yǎng)[J];職業(yè)教育研究;2007年04期

9 張策;;淺談塑造和諧教學環(huán)境在藝術高校教學中的作用[J];音樂生活;2007年06期

10 傅連興;;對高校藝術類專業(yè)跨省招生政策的思考[J];設計藝術(山東工藝美術學院學報);2007年02期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 黃喜來;馬廣韜;劉健;;藝術類專業(yè)實踐創(chuàng)新教學模式研究[A];第八屆沈陽科學學術年會論文集[C];2011年

2 王郁新;;改善課程結構 優(yōu)化教學體系[A];高等教育改革的理論與實踐研究——黑龍江省高等教育學會2002年學術年會交流論文集[C];2002年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 柴葳;藝術類專業(yè)別被市場迷了眼[N];中國教育報;2007年

2 張繭;藝術類專業(yè)招生統(tǒng)考合格資格線劃定[N];湖南日報;2007年

3 李文亭;高校藝術類專業(yè)招生有新規(guī)[N];江西日報;2007年

4 記者 劉昊;教育部近期清理“山寨”藝術類專業(yè)[N];北京日報;2009年

5 本報記者 姜乃強邋李薇薇;中國傳媒大學為藝術招生“約法”[N];中國教育報;2008年

6 盧青;安徽省2008年藝術類專業(yè)報考政策解讀[N];中國教育報;2008年

7 ;部分省市2008年藝術類專業(yè)招生方法[N];中國教育報;2008年

8 姜泓冰;熱鬧背后迷茫多[N];人民日報;2008年

9 趙鳳華;傳媒大學三個專業(yè)將不再按藝術類專業(yè)招生[N];科技日報;2008年

10 本報記者 謝依然 特約記者 李文;普通高校藝術類專業(yè)考試報名時間確定[N];阿克蘇日報;2008年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王小云;福建省高職院校藝術類專業(yè)學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究[D];福建農(nóng)林大學;2015年

2 劉海英;陜西高等藝術類專業(yè)設置改革對策研究[D];西北大學;2012年

3 董麗;我國高等體育院校藝術類專業(yè)發(fā)展的研究[D];山東體育學院;2012年

4 申博;廣西高校藝術類專業(yè)產(chǎn)學研合作的研究[D];廣西師范大學;2011年

5 張城;武漢體育學院藝術類專業(yè)招生考試管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)[D];武漢體育學院;2014年

6 李可心;高等職業(yè)學校藝術類專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究[D];吉林農(nóng)業(yè)大學;2014年

7 薛安玲;普通高等學校藝術類專業(yè)音樂會演出項目組織管理研究[D];西安石油大學;2013年

8 李菁;高職高專院校藝術類畢業(yè)生就業(yè)競爭力提升研究[D];湖南大學;2012年

9 高靜;河北省考現(xiàn)狀研究[D];河北大學;2011年

10 汪小燕;基于建構主義探討我國高校藝術類專業(yè)大學英語課程教學[D];重慶大學;2012年

  本文關鍵詞：《道德經(jīng)》對高職院校藝術類專業(yè)人才培養(yǎng)的啟示，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

，

本文編號：492032