本文關(guān)鍵詞：高校《美學(xué)與美育》課程“三位一體”主體化教學(xué)體系的構(gòu)建，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：全面加強(qiáng)高校美育工作,提高大學(xué)生的審美素養(yǎng),具體落實(shí)到《美學(xué)與美育》的課程建設(shè)上來,就是要構(gòu)建審美化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)自主研習(xí)和課后審美實(shí)踐"三位一體"的主體性教學(xué)體系。通過課堂教學(xué),實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評價的審美化教學(xué)。利用網(wǎng)絡(luò)新媒體,拓展自主研習(xí)的多種途徑。利用實(shí)踐活動和"第二課堂",凸顯審美實(shí)踐的主體地位。三者有機(jī)結(jié)合,完善主體化教學(xué)體系的構(gòu)建。
【作者單位】： 皖西學(xué)院文化與傳媒學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 《美學(xué)與美育》 審美化教學(xué) 網(wǎng)絡(luò)自主研習(xí) 主體化教學(xué) “三位一體”
【基金】：安徽省教研項(xiàng)目“《美學(xué)與美育》課程建設(shè)與大學(xué)生審美素養(yǎng)培育研究”(編號:2010jyxm0890)研究階段性成果之一
【分類號】：J0-4;G642
【正文快照】： 《美學(xué)與美育》是高校開設(shè)的適合于多學(xué)科多專業(yè)的一門選修或必修課程,有的作為通識教育選修課,有的作為素質(zhì)教育拓展課程,有的作為大學(xué)美育必修課程,有的作為哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科的專業(yè)課程。尤其是國務(wù)院辦公廳2015年頒發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》(【國

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本文編號：443230