<正>美術(shù)教育具有培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知、審美、教育這三大功能,對(duì)現(xiàn)代教育產(chǎn)生著深刻的影響,社會(huì)各階層以及各高校對(duì)于美術(shù)教育也都給予了普遍的關(guān)注。南楠同志所著的《高校美術(shù)教育理論與發(fā)展研究》一書系統(tǒng)地介紹了當(dāng)前高校的美術(shù)教育發(fā)展情況。同時(shí),在該書中,作者根據(jù)相關(guān)的學(xué)術(shù)理論,并結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)美學(xué)教育發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入的研究與探索,提出

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