中國(guó)的茶文化具有非常悠久的歷史,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展讓年輕人能夠接觸到各種不同的新鮮事物,這也決定了如今年輕人的生活中充斥了非常多的新鮮元素,傳統(tǒng)的茶文化在年輕人中的影響力越來(lái)越小。本文通過(guò)對(duì)茶文化展開(kāi)分析,并提出在茶文化背景下藝術(shù)教育對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的影響,探索茶文化背景下非遺保護(hù)的路徑。 

【文章來(lái)源】：福建茶葉. 2020,42(09)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的綜述
    1.1 何為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
    1.2 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的傳承方式
2 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與藝術(shù)之間的關(guān)系
    2.1 在非遺中民間藝術(shù)就是藝術(shù)創(chuàng)作的源頭
    2.2 非遺不等于創(chuàng)作藝術(shù)
3 茶文化非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)情況
    3.1 茶文化的傳承人以及傳承方式
    3.2 二元互動(dòng)物質(zhì)傳承
    3.3 精神傳承
4 藝術(shù)教育對(duì)茶文化保護(hù)的影響
    4.1 非遺傳承人的基數(shù)分析
    4.2 資源優(yōu)勢(shì)分析
    4.3 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的收集與檔案管理
5 非遺類藝術(shù)教學(xué)的發(fā)展
6 結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于茶文化背景下藝術(shù)教育對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的積極影響[J]. 彭偉.  東西南北. 2019(15)
[2]在高等藝術(shù)教育中引入茶文化的對(duì)策研究[J]. 霍彤彤.  牡丹. 2018(35)
[3]基于茶文化背景下藝術(shù)教育對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的積極影響[J]. 鄭鵬.  福建茶葉. 2018(11)



本文編號(hào)：3531071