民間美術(shù)文化資源是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中非常重要的部分,代表了國家的藝術(shù)發(fā)展歷史,將其融入現(xiàn)代美術(shù)教育領(lǐng)域中,不僅可以豐富教學(xué)內(nèi)涵,還能夠促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力與審美能力的提升,傳承我國民間美術(shù)文化,具有重要意義。因此,在現(xiàn)代美術(shù)教育工作中,教師應(yīng)該重視民間美術(shù)文化資源的融入,制定完善的教學(xué)方案,培養(yǎng)學(xué)生整合民間美術(shù)文化資源的意識和能力,創(chuàng)建特色化的教學(xué)活動,彰顯民間美術(shù)文化資源的教育意義和價值,為現(xiàn)代美術(shù)教育工作的發(fā)展夯實基礎(chǔ)。 

【文章來源】：文物鑒定與鑒賞. 2020,(18)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 民間美術(shù)文化資源分析
2 現(xiàn)代美術(shù)教育中融入民間美術(shù)文化資源的重要性
    2.1 有助于豐富教育內(nèi)涵
    2.2 有助于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
    2.3 有助于培養(yǎng)學(xué)生審美能力
    2.4 有助于傳承傳統(tǒng)文化
3 現(xiàn)代美術(shù)教育中民間美術(shù)文化資源的融入措施
    3.1 整合教育資源和內(nèi)容
    3.2 完善教學(xué)工作機制
    3.3 更新教學(xué)工作方式
    3.4 培養(yǎng)學(xué)生自主應(yīng)用民間美術(shù)文化資源的能力
4 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]山西民間美術(shù)資源在學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)中的實踐[J]. 李馨.  西部素質(zhì)教育. 2020(07)
[2]民間美術(shù)吉祥文化元素融入高職藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實踐教學(xué)探索[J]. 樊鈺輝,肖瀅.  職教論壇. 2019(10)
[3]現(xiàn)代美術(shù)教育中民間美術(shù)文化資源的融入分析[J]. 栗欣.  新課程(中學(xué)). 2018(03)



本文編號：3256277