晚清民國(guó)報(bào)刊在色彩學(xué)傳播中的作用
發(fā)布時(shí)間:2021-01-15 13:24
文章整理歸納了晚清民國(guó)參與色彩學(xué)知識(shí)傳播的三種性質(zhì)的報(bào)刊:即教會(huì)報(bào)刊、學(xué)校及社團(tuán)報(bào)刊、綜合性報(bào)刊,并將報(bào)刊中所傳播的色彩學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了分析。可以看到,色彩學(xué)知識(shí)體系在報(bào)刊傳播中已經(jīng)被基本建構(gòu)出來(lái)。作為新文化的代表,西方色彩學(xué)體系迥異于中國(guó)傳統(tǒng)的建立在五行五色基礎(chǔ)上的色彩理念,其體系在中國(guó)化的過(guò)程中不斷嘗試吸收并融合傳統(tǒng)色彩觀念,其影響借助不同性質(zhì)和面向的報(bào)刊得以在社會(huì)文化的各個(gè)層面不斷滲透,并在近代中國(guó)的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)型中發(fā)揮了自己的積極作用。
【文章來(lái)源】:美術(shù)學(xué)報(bào). 2020,(03)北大核心
【文章頁(yè)數(shù)】:10 頁(yè)
【文章目錄】:
一、傳播色彩學(xué)知識(shí)的三種報(bào)刊
1. 教會(huì)報(bào)刊
2. 學(xué)校及社會(huì)團(tuán)體報(bào)刊
3. 綜合性報(bào)刊
二、報(bào)刊建構(gòu)多元豐富的色彩學(xué)體系
1. 不同時(shí)期報(bào)刊傳播的色彩學(xué)重點(diǎn)不同
2. 報(bào)刊建構(gòu)多元而完整的色彩學(xué)知識(shí)體系
三、色彩學(xué)知識(shí)通過(guò)報(bào)刊對(duì)社會(huì)文化的多向滲透與影響
1. 色彩學(xué)通過(guò)報(bào)刊參與對(duì)青少年兒童的審美教育
2. 服飾色彩學(xué)的傳播促進(jìn)民國(guó)女性解放
3. 報(bào)刊編輯作為新社群媒體階層參與色彩學(xué)傳播
小結(jié)與反思
【參考文獻(xiàn)】:
博士論文
[1]近代傳教士出版研究(1807-1911)[D]. 胡國(guó)祥.華中師范大學(xué) 2008
本文編號(hào):2978946
【文章來(lái)源】:美術(shù)學(xué)報(bào). 2020,(03)北大核心
【文章頁(yè)數(shù)】:10 頁(yè)
【文章目錄】:
一、傳播色彩學(xué)知識(shí)的三種報(bào)刊
1. 教會(huì)報(bào)刊
2. 學(xué)校及社會(huì)團(tuán)體報(bào)刊
3. 綜合性報(bào)刊
二、報(bào)刊建構(gòu)多元豐富的色彩學(xué)體系
1. 不同時(shí)期報(bào)刊傳播的色彩學(xué)重點(diǎn)不同
2. 報(bào)刊建構(gòu)多元而完整的色彩學(xué)知識(shí)體系
三、色彩學(xué)知識(shí)通過(guò)報(bào)刊對(duì)社會(huì)文化的多向滲透與影響
1. 色彩學(xué)通過(guò)報(bào)刊參與對(duì)青少年兒童的審美教育
2. 服飾色彩學(xué)的傳播促進(jìn)民國(guó)女性解放
3. 報(bào)刊編輯作為新社群媒體階層參與色彩學(xué)傳播
小結(jié)與反思
【參考文獻(xiàn)】:
博士論文
[1]近代傳教士出版研究(1807-1911)[D]. 胡國(guó)祥.華中師范大學(xué) 2008
本文編號(hào):2978946
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/wenxuepinglunlunwen/2978946.html
最近更新
教材專著