本文側(cè)重討論動(dòng)物小說的“物性真實(shí)”問題，筆者認(rèn)為“物性真實(shí)”是動(dòng)物小說的最重要的特征，也是動(dòng)物小說的價(jià)值所在，正是“物性真實(shí)”造就了動(dòng)物小說帶給讀者的“驚異感”，這也正是動(dòng)物小說審美意義的所在。 為了達(dá)成這個(gè)意圖，本文首先試圖界定“動(dòng)物小說”和“物性真實(shí)”的所指。筆者認(rèn)為應(yīng)該嚴(yán)格界定“動(dòng)物小說”的含義，即以具有“物性真實(shí)”的動(dòng)物為主人公、表現(xiàn)動(dòng)物真實(shí)生活、不傳達(dá)人類的精神與呼吁的那部分涉及動(dòng)物的文學(xué)作品，而所謂的“物性真實(shí)”就是動(dòng)物真實(shí)面貌的真實(shí)呈現(xiàn)。 在接下來的篇幅中，筆者從作者的態(tài)度、人的相對(duì)“弱化”、細(xì)節(jié)的力量、動(dòng)物小說中頻頻出現(xiàn)的“自殺”情節(jié)、有童話傾向的動(dòng)物小說的“物性真實(shí)”來探究動(dòng)物小說“物性真實(shí)”的實(shí)質(zhì)。 作者的態(tài)度決定了作者是站在怎樣的角度觀察和接近動(dòng)物世界，筆者認(rèn)為一個(gè)不從內(nèi)心真正熱愛動(dòng)物的作家是無法真切把我“物性真實(shí)”的，因?yàn)閯?dòng)物不會(huì)給他這樣的機(jī)會(huì)。 人的相對(duì)“弱化”指人在動(dòng)物小說中出現(xiàn)，扮演的往往是觀察者、旁觀者的角色來敘述故事，或者是動(dòng)物命運(yùn)的改變者來推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)生，把大部分的空間交給動(dòng)物來展現(xiàn)其“物性真實(shí)”。 細(xì)節(jié)是造就小說的關(guān)鍵，只有細(xì)節(jié)的真實(shí)才能達(dá)成“物性”的真實(shí)。 動(dòng)物小說中頻頻出現(xiàn)動(dòng)物自殺情節(jié)，由這一點(diǎn)入手探討“物性真實(shí)”的更高境界——藝術(shù)的真實(shí)。 在一些動(dòng)物小說中出現(xiàn)的動(dòng)物能言善道，由這一點(diǎn)繼續(xù)論述“物性真實(shí)”的更高實(shí)質(zhì)。 在論文的最后，筆者想說一下“物性真實(shí)”的另一面——由動(dòng)物的真實(shí)遭遇決定的動(dòng)物的悲劇命運(yùn)，正如西頓所說的：“野生動(dòng)物的一生總是以悲劇告終的�！苯璐擞|及動(dòng)物小說的人文關(guān)懷——拯救瀕危動(dòng)物，給野生和家養(yǎng)的動(dòng)物們更好的生存環(huán)境，這是動(dòng)物小說作家們的心愿，亦是我們?nèi)祟惖呢?zé)任。
【學(xué)位單位】：上海師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2003
【中圖分類】：I106.4
【文章目錄】：
一、 論文概要（中、英文）
二、 論文正文
    1、 引言：《狐貍與烏鴉》的故事
    2、 兩個(gè)定義：“動(dòng)物小說”與“物性真實(shí)”
    3、 作者的態(tài)度：“物性真實(shí)”的基點(diǎn)
    4、 人的相對(duì)“弱化”：“物性真實(shí)”的廣闊空間
    5、 細(xì)節(jié)的力量：“物性真實(shí)”的達(dá)成
    6、 又是自殺：“物性真實(shí)”與藝術(shù)真實(shí)
    7、 對(duì)話的尺度：有童話傾向的動(dòng)物小說的“物性真實(shí)”
    8、 “物性真實(shí)”的另一面
三、 參考書目
四、 后記

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 陳佳冀;中國文學(xué)動(dòng)物敘事的生發(fā)和建構(gòu)[D];上海大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前6條

1 李倩;論莫言的動(dòng)物書寫[D];渤海大學(xué);2017年

2 陳燕華;小學(xué)動(dòng)物題材課文教學(xué)研究[D];蘇州大學(xué);2016年

3 高潔;論中國兒童文學(xué)動(dòng)物小說中的狼形象[D];安徽大學(xué);2016年

4 孫美禹含;中國兒童文學(xué)中的動(dòng)物小說淺論[D];東北師范大學(xué);2014年

5 董廣云;沈石溪類人動(dòng)物小說研究[D];中國海洋大學(xué);2011年

6 陳琦;論沈石溪?jiǎng)游镄≌f創(chuàng)作的非寫實(shí)性傾向[D];浙江師范大學(xué);2007年

本文編號(hào)：2857499