【摘要】：正民間藝術教育是以民間藝術的完成作品、制作過程、民俗內涵為媒介和手段,對大學生進行非功利性藝術教育的系統(tǒng)性活動。它以培養(yǎng)人的審美能力、擴展人的知識面、增強人的民族歸屬感為目的。民間藝術教育兼有審美功能與非審美功能,一方面,無論是年畫和泥塑這樣的空間性民間藝術,還是秧歌、花兒這樣的時間性民間藝術,都可以提升人的審美能力,增強對美的感悟。另一方面,民間藝術具有強烈的本土文化色彩,通過審美能力所感知到的民間藝術中的造型美與民俗內涵,可以促進人和社會關系更緊密。
[Abstract]:The education of folk art is a systematic activity of non-utilitarian art education for college students, which takes the finished works, the process of making and the connotation of folk custom as the medium and means. It aims to cultivate people's aesthetic ability, expand their knowledge and enhance their sense of national belonging. Folk art education has both aesthetic and non-aesthetic functions. On the one hand, whether it is spatial folk art such as New year's paintings and clay sculptures, or temporal folk art such as Yangge or Flower, it can enhance people's aesthetic ability. Enhance the perception of beauty. On the other hand, folk art has a strong local cultural color, through the aesthetic ability of the aesthetic perception of the beauty of folk art and folk connotation, can promote people and social relations more closely.
【作者單位】： 華東交通大學藝術學院;
【分類號】：J0-4;G642

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本文編號：2300673