本文選題：新媒體藝術(shù) + 設(shè)計藝術(shù)��； 參考：《藝術(shù)百家》2017年01期

【摘要】：文章從認知心理學的視閾出發(fā),通過對新媒體藝術(shù)的刺激感知、集中注意、處理記憶、產(chǎn)生情感和實行反饋等認知模式分析,解構(gòu)出新媒體藝術(shù)具有多種感官交互、虛實沉浸交互、多維時空交互和多元體驗交互等交互形式,構(gòu)建了基于受眾認知的新媒體藝術(shù)互動模式,為藝術(shù)家從事新媒體藝術(shù)創(chuàng)作提供新的思路和方法。
[Abstract]:From the perspective of cognitive psychology, this paper analyzes the cognitive models of new media art, such as stimulating perception, concentrating attention, processing memory, producing emotion and carrying out feedback, to deconstruct that new media art has a variety of sensory interactions. This paper constructs a new media art interaction model based on audience cognition, which provides new ideas and methods for artists to engage in new media art creation.
【作者單位】： 合肥工業(yè)大學建筑與藝術(shù)學院;
【基金】：2013年度國家社會科學基金藝術(shù)學青年項目“基于文化視野的新媒體交互藝術(shù)研究”(項目編號:13CB096)階段性成果之一
【分類號】：J04

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：2026656