試論20世紀(jì)以來語言批評的文化轉(zhuǎn)向問題
發(fā)布時(shí)間:2018-05-25 07:54
本文選題:語言批評 + 文化轉(zhuǎn)向; 參考:《福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版)》2017年05期
【摘要】:20世紀(jì)以來,語言批評逐漸從原來的形式批評轉(zhuǎn)向語言的文化研究。其文化轉(zhuǎn)向基本表現(xiàn)為:由內(nèi)部研究轉(zhuǎn)向外部研究、由語言靜態(tài)研究轉(zhuǎn)向語言動態(tài)研究、由語言工具論轉(zhuǎn)向"語言本體論"。當(dāng)語言進(jìn)入文化轉(zhuǎn)向后,語言批評的功能被擴(kuò)大化的同時(shí),語言的話語批評局限性隨之凸顯,具體呈現(xiàn)為語言表征難度加大,對語言的過度釋放和自由拼貼引發(fā)文學(xué)批評的反思,以及不可言說的思想與意義被普遍忽視,致使語言批評面臨表述的困境。
[Abstract]:Since the 20th century, linguistic criticism has gradually shifted from formal criticism to cultural study of language. The basic manifestations of its cultural turn are as follows: from internal research to external study, from language static study to linguistic dynamic study, from language tool theory to linguistic ontology. When the language enters the cultural turn, the function of language criticism is expanded, and the limitation of language discourse criticism is highlighted, which shows that it is more difficult to represent language. The excessive release of language and the freedom of collage lead to the reflection of literary criticism, as well as the general neglect of unspeakable thought and meaning, which makes language criticism face the predicament of expression.
【作者單位】: 信陽師范學(xué)院傳媒學(xué)院;
【基金】:教育部人文社會科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目“中國人類學(xué)紀(jì)錄片敘事研究”(項(xiàng)目號:17YJCZH093) 信陽師范學(xué)院“南湖學(xué)者獎勵計(jì)劃”青年項(xiàng)目的階段性成果之一
【分類號】:I045
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,本文編號:1932677
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