本文選題：藝術(shù)基礎(chǔ)　切入點：藝術(shù)起源　出處：《藝術(shù)工作》2017年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正當(dāng)代藝術(shù)教育體系多年來在以中央美院為代表、20多所院校的不斷努力下,從學(xué)科設(shè)置到教學(xué)方法,多層次多角度不斷完善已趨于成熟。當(dāng)代藝術(shù)起源于國外,對當(dāng)代藝術(shù)起源、發(fā)展、研究變化的同時如何立足本國文化,完善具有中國特色的現(xiàn)代藝術(shù)教育體系是很重要的。當(dāng)代藝術(shù)教學(xué)不能完全照搬西方當(dāng)代藝術(shù)教育,袁運生先生早在2012年就著手中國美
[Abstract]:Over the years, with the continuous efforts of more than 20 colleges and universities represented by the Central Academy of Fine Arts, the system of contemporary art education has matured from various aspects, ranging from discipline setting to teaching methods. It is very important for the origin, development, research and change of contemporary art to base itself on its own culture and to perfect the modern art education system with Chinese characteristics. As early as 2012, Mr. Yuan Yunsheng began to work on the United States of China.
【分類號】：G642;J0-4

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本文編號：1651350