本文關(guān)鍵詞：有效的公共藝術(shù)教育需要持續(xù)性

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【摘要】：正在絕大多數(shù)的中國(guó)城市,當(dāng)你詢問(wèn)一名家長(zhǎng),他(她)的孩子在哪里接受藝術(shù)教育的時(shí)候,即便是那些希望孩子"成為藝術(shù)家"的家長(zhǎng),答案也往往不會(huì)是美術(shù)館。各大美術(shù)館、博物館的公共教育活動(dòng)雖然已明顯增多,但與青少年固定、深入的學(xué)習(xí)需求還有一定差距。中國(guó)的美術(shù)館、博物館等藝術(shù)機(jī)構(gòu)的教育輻射范圍和影響力遠(yuǎn)不及青少年宮和私人美術(shù)工作室。
【作者單位】： 浙江美術(shù)館教育推廣部;
【關(guān)鍵詞】： 公共藝術(shù)教育;持續(xù)性;青少年宮;中國(guó)城市;藝術(shù)機(jī)構(gòu);公共教育;輻射范圍;兒童教育;兒童群體;專題陳列;
【分類號(hào)】：J124
【正文快照】： 在絕大多數(shù)的中國(guó)城市,當(dāng)你詢問(wèn)一名家長(zhǎng),他(她)的孩子在哪里接受藝術(shù)教育的時(shí)候,即便是那些希望孩子“成為藝術(shù)家”的家長(zhǎng),答案也往往不會(huì)是美術(shù)館。各大美術(shù)館、博物館的公共教育活動(dòng)雖然已明顯增多,但與青少年固定、深人的學(xué)習(xí)需求還有一定差距。中國(guó)的美術(shù)館、博物館等藝

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