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高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐對藝術(shù)設(shè)計人才培養(yǎng)模式的改革研究——以數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)為例

發(fā)布時間:2017-10-18 07:33

  本文關(guān)鍵詞:高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐對藝術(shù)設(shè)計人才培養(yǎng)模式的改革研究——以數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)為例


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【摘要】:從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀分析,以國內(nèi)外有代表性的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式作為參考,詳細論述了高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐對藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)模式和教育上的改革思路和改革方式。列舉了廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例,提出在高職人才培養(yǎng)的過程中,如何緊跟社會與行業(yè)的發(fā)展趨勢,是高職藝術(shù)設(shè)計專業(yè)今后能夠繼續(xù)占領(lǐng)職業(yè)人才培養(yǎng)高地的決勝因素的觀點。
【作者單位】: 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院;
【關(guān)鍵詞】設(shè)計項目服務(wù)能力 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式 創(chuàng)業(yè)團隊 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室
【分類號】:G712;J0-4
【正文快照】: 近年,“移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)”、“互聯(lián)網(wǎng)+思維”、“線上經(jīng)濟”、“O2O”等新名詞層出不窮,藝術(shù)設(shè)計單純培養(yǎng)設(shè)計服務(wù)型人才已經(jīng)不能跟上時代尖端的需要,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型的人才已成為藝術(shù)設(shè)計行業(yè)第一戰(zhàn)略資源和行業(yè)發(fā)展動力。高職藝術(shù)設(shè)計經(jīng)過近十幾年的大幅度擴招,從人力資源供給側(cè)方

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 王英;;藝術(shù)專業(yè)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺建構(gòu)探析[J];中國成人教育;2015年19期

2 趙鵬;;淺談校內(nèi)設(shè)計公司模式對提高藝術(shù)生實踐能力的影響[J];天津美術(shù)學院學報;2015年06期

3 陳怡;;高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究[J];教育與職業(yè);2015年03期

4 李紹明;;高職院校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系的構(gòu)建與實現(xiàn)[J];廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院學報;2014年01期

5 胡桃;沈莉;;國外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式對我國高校的啟示[J];中國大學教學;2013年02期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 胡曉娟;;高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式研究[J];價值工程;2016年29期

2 邊洪寧;張紅霞;王紅;張靜;;高職院校計算機專業(yè)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的探索與實踐[J];價值工程;2016年29期

3 王曉云;;會計學專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革探討[J];合作經(jīng)濟與科技;2016年19期

4 劉煒;黃鯤;;高職院校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實踐與探索[J];寧夏大學學報(人文社會科學版);2016年05期

5 王娜;范露;;民辦高校產(chǎn)學研一體化實踐基地建設(shè)與運行管理機制研究[J];中國市場;2016年38期

6 魏紅英;黃偉賢;;從模塊化走向融合制:職業(yè)院校創(chuàng)業(yè)教育模式探討[J];深圳職業(yè)技術(shù)學院學報;2016年05期

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8 黃倩;;高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀及對策——以武漢軟件工程職業(yè)學院為例[J];武漢工程職業(yè)技術(shù)學院學報;2016年03期

9 陳純;吳麗賢;;海外學生藥理創(chuàng)新技能訓練的探索[J];福建醫(yī)科大學學報(社會科學版);2016年03期

10 殷南剛;;把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入高職英語教學改革[J];綠色科技;2016年17期

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉華;;高校藝術(shù)生就業(yè)指導課程改革的探討[J];文史博覽(理論);2014年11期

2 李京;;提高藝術(shù)生就業(yè)競爭力的策略探究[J];文學教育(中);2014年02期

3 安靜奇;;90后“藝術(shù)類”大學生的個性特征及管理對策[J];吉林省教育學院學報(中旬);2014年02期

4 王琳玲;;大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的構(gòu)建研究[J];浙江海洋學院學報(人文科學版);2012年06期

5 孔韜;陳漢平;;高職院校國際化人才培養(yǎng)模式探析——以廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學院為例[J];廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學院學報;2011年01期

6 巫麗紅;;產(chǎn)學研合作培養(yǎng)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)應(yīng)用型人才的實踐探索[J];中國科教創(chuàng)新導刊;2010年16期

7 王杰敏;;深化高職教育校企合作的對策分析[J];山西經(jīng)濟管理干部學院學報;2010年01期

8 李海宗;郭欲丹;;論我國高職創(chuàng)業(yè)教育課程體系的構(gòu)建[J];職業(yè)技術(shù)教育;2010年04期

9 戴翔東;石瑩;;高職院校工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式研究[J];天津職業(yè)院校聯(lián)合學報;2010年01期

10 黃煒;沈利平;;校企深度融合下人才創(chuàng)新培養(yǎng)模式探討——以蘇州市職業(yè)大學為例[J];蘇州教育學院學報;2009年04期

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本文編號:1053741

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