傳統(tǒng)民歌作為我國民間藝術(shù)的主要形式,在公共藝術(shù)教育中有著重要的應(yīng)用價(jià)值。文章基于此,首先從拓展藝術(shù)教育資源、創(chuàng)新民歌傳承形式、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展三個(gè)角度介紹了傳統(tǒng)民歌在公共藝術(shù)教育中普及與傳承的意義,然后就如何普及與傳承提出了對策,包括發(fā)掘民歌資源、融入文化內(nèi)涵、組織民歌社團(tuán)、開展民歌比賽等。 

【文章來源】：黃河之聲. 2020,(06)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、傳統(tǒng)民歌在高校公共藝術(shù)教育中普及與傳承的意義
    （一）拓展藝術(shù)教育資源
    （二）創(chuàng)新民歌傳承形式
    （三）促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
二、傳統(tǒng)民歌在高校公共藝術(shù)教育中普及與傳承的對策
    （一）發(fā)掘民歌資源
    （二）融入文化內(nèi)涵
    （三）組織民歌社團(tuán)
    （四）開展民歌比賽
結(jié) 語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]傳統(tǒng)音樂在高校公共藝術(shù)教育中的應(yīng)用[J]. 路廣宏.  湖南城市學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2016(03)

碩士論文
[1]中國傳統(tǒng)音樂在普通高校公共藝術(shù)教育中傳承的現(xiàn)狀與思考[D]. 馮曉莉.首都師范大學(xué) 2007



本文編號：3142725