中國民間傳統(tǒng)美術(shù)是我國重要的精神財富和物質(zhì)遺產(chǎn),蘊(yùn)含著豐富的美術(shù)價值及民俗內(nèi)涵。隨著我國社會經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,傳統(tǒng)民間美術(shù)的發(fā)展遇到困境,部分民間美術(shù)的發(fā)展出現(xiàn)了生存現(xiàn)狀日趨惡化、傳承傳播日趨困難的境遇。本文將通過高校教育專業(yè)的培養(yǎng)課程的教學(xué)模式創(chuàng)新,通過傳播未來的教育者來使中國民間傳統(tǒng)美術(shù)得以更好的傳播和傳承,來推動傳統(tǒng)民間美術(shù)在小學(xué)教育中的傳承和發(fā)展。 

【文章來源】：科技風(fēng). 2020,(12)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
1 中國傳統(tǒng)民間美術(shù)
    1.1 中國傳統(tǒng)民間美術(shù)的內(nèi)涵
    1.2 中國傳統(tǒng)民間美術(shù)傳播遇到的問題
2 美術(shù)基礎(chǔ)與實(shí)踐課程
3 創(chuàng)新美術(shù)基礎(chǔ)與實(shí)踐課程的教學(xué)模式
    3.1 教學(xué)內(nèi)容
    3.2 教學(xué)形式
    3.3 教學(xué)評估
4 結(jié)語



本文編號：3013767