【摘要】：從最廣泛的層面上說(shuō),《論語(yǔ)》是一部研究得至為充分的儒家經(jīng)典。事實(shí)上,在汗牛充棟的研究著作與研究論文中,關(guān)于《論語(yǔ)》的文學(xué)研究顯得相對(duì)薄弱,從敘事角度加以切入的更是鳳毛麟角。因此,本文從敘事著筆,將《論語(yǔ)》這部先秦儒家經(jīng)典納入人類(lèi)敘事的歷史長(zhǎng)河,通過(guò)對(duì)它的分析與切割,力求揭開(kāi)《論語(yǔ)》敘事的神秘面紗。 文章分為序言、正文與結(jié)語(yǔ)三個(gè)部分。 序言部分主要介紹20世紀(jì)以來(lái)《論語(yǔ)》的文學(xué)研究現(xiàn)狀,指出先前的文學(xué)研究實(shí)際上已為敘事研究打開(kāi)了視野。然后初步辨析經(jīng)典與敘事的關(guān)系。先介紹對(duì)唐前敘事的傳統(tǒng)見(jiàn)解,在縱向上將時(shí)間定格于唐前；再簡(jiǎn)單梳理現(xiàn)在已知的對(duì)唐前“經(jīng)”與“子”的敘事解讀,這是因?yàn)椤墩撜Z(yǔ)》地位曾經(jīng)歷過(guò)在“經(jīng)”“子”之間游走的過(guò)程；然后分析《論語(yǔ)》敘事解讀的可能性,并提出之所以如此解讀的緣由。 正文部分共四章： 第一章,《論語(yǔ)》的敘事分類(lèi)。基于本文對(duì)《論語(yǔ)》的敘事切入視點(diǎn)以及前此對(duì)《論語(yǔ)》的多種分類(lèi)方式,文章擬將《論語(yǔ)》分作三大類(lèi),即“子曰”式與描述式,無(wú)故事有互動(dòng)式,有故事有情節(jié)式,以此帶動(dòng)對(duì)文本的敘事剖析。 第二章,《論語(yǔ)》的敘事空間。本章主要分析《論語(yǔ)》的空間呈現(xiàn),從天與天下兩個(gè)維度談其非實(shí)用空間,又從地理大空間與場(chǎng)景小空間兩個(gè)維度談其實(shí)用空間。 第三章,《論語(yǔ)》的敘事時(shí)間。本章主要分析《論語(yǔ)》的時(shí)間呈現(xiàn),從個(gè)體對(duì)生存的追問(wèn)探討其個(gè)體感性時(shí)間,又從對(duì)歷史時(shí)間的追述探討其歷史進(jìn)程時(shí)間。 第四章,《論語(yǔ)》的敘事邏輯。本章主要從形式與內(nèi)容兩個(gè)維度討論《論語(yǔ)》表面紊亂與內(nèi)里整齊的邏輯關(guān)系。 結(jié)語(yǔ)部分主要揭示了《論語(yǔ)》的敘事意義乃為教育敘事之雛形,點(diǎn)明其在中國(guó)教育敘事史上的重要地位。闡釋本文的研究思路,以啟示來(lái)今之研究方向。
【學(xué)位授予單位】：西南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類(lèi)號(hào)】：I206.2

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2734754