本文選題：莎士比亞十四行詩(shī) + 審美價(jià)值��； 參考：《哈爾濱師范大學(xué)》2013年碩士論文

【摘要】：《莎士比亞十四行詩(shī)集》是莎士比亞于1609年發(fā)表的十四行詩(shī)（sonnet）體裁詩(shī)集，總共收錄了154首詩(shī)，大致認(rèn)為作于1592年至1598年，1609年于倫敦首次出版，在莎士比亞的全部作品中占有非常重要的地位。詩(shī)集分為兩部分，第一部分為前126首，獻(xiàn)給一個(gè)年輕的貴族（Fair Lord），詩(shī)人的詩(shī)熱烈地歌頌了這位朋友的美貌以及他們的友情；第二部分為第127首至最后，獻(xiàn)給一位“黑女士”（Dark Lady），，描寫(xiě)愛(ài)情。該詩(shī)集自十九世紀(jì)初被介紹到中國(guó)以來(lái)，在社會(huì)上受到了廣泛的關(guān)注。基于這一事實(shí)，本文作者對(duì)其在中國(guó)的翻譯產(chǎn)生了巨大的研究興趣，并試圖從接受理論的視角對(duì)其進(jìn)行研究。接受理論（又稱接受美學(xué)）是20世紀(jì)60年代興起的一種新的文學(xué)研究方法論，將文學(xué)批評(píng)理論關(guān)注的焦點(diǎn)由重作者、重作品轉(zhuǎn)移到了重文本---讀者關(guān)系。本文作者將圍繞接受理論中的兩個(gè)重要概念展開(kāi)討論，即“期待視野”和“意義未定點(diǎn)”。“期待視野”是人類知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的動(dòng)態(tài)積累。它并不是一成不變的，而是陰著時(shí)間的推移，社會(huì)的變化而不斷變化。另外，讀者的反應(yīng)是評(píng)價(jià)一部作品好壞的標(biāo)準(zhǔn)，作者在創(chuàng)作的過(guò)程中應(yīng)該考慮到讀者的期待視野。同時(shí)該理論認(rèn)為一部作品并不是把所有的信息都呈現(xiàn)在讀者面前，它還包含著許多意義未定點(diǎn)，這些未定點(diǎn)是連接作品和讀者的橋梁，它們需要讀者根據(jù)自己的理解、經(jīng)驗(yàn)和想象去填補(bǔ)，去解析。只有這樣，一部作品才能顯現(xiàn)其作為藝術(shù)實(shí)體的思想內(nèi)涵和審美價(jià)值，才能得到真正的完成。在文中，作者選取了《莎士比亞十四行詩(shī)》三個(gè)不同時(shí)期的中譯本，運(yùn)用接受理論的主要概念對(duì)它們進(jìn)行了對(duì)比分析，并簡(jiǎn)單的論述了它們的接受情況。通過(guò)分析得出：由于所處的時(shí)代和歷史文化背景不同，三個(gè)譯者擁有不同的“期待視野”，而三個(gè)譯本的讀者也具有不同的“期待視野”和接受能力。出于這兩方面的考慮，譯者對(duì)文本中的意義未定點(diǎn)做了不同的具體化，從而形成了不同的翻譯。本文進(jìn)行這一研究的目的不是要評(píng)析這三個(gè)中譯本的好與壞，而是要說(shuō)明不同的歷史時(shí)期人們的“期待視野”以及“意義未定點(diǎn)”的具體化是不同的，一個(gè)譯本不可能同時(shí)滿足不同歷史階段所有讀者的需求。
[Abstract]:Shakespeare's Sonnets is a collection of sonnets published by Shakespeare in 1609. It contains a total of 154 poems, which are generally considered to have been written between 1592 and 1598, and first published in London in 1609. Play a very important role in all Shakespeare's works. There are two parts of the anthology, the first 126 of which are dedicated to a young aristocrat, Fair Lord. The poet's poems warmly eulogize the friend's beauty and their friendship. The second part is the 127th to the last. Dedicated to a "Black Lady" Dark Lady, describing love. Since it was introduced to China at the beginning of the nineteenth century, it has received wide attention in the society. Based on this fact, the author of this paper is interested in his translation in China and tries to study it from the perspective of reception theory. Reception Theory (also known as reception Aesthetics) is a new literary research methodology which rose in the 1960s. It has shifted the focus of literary criticism theory from emphasis on author and work to text-reader relationship. The author of this paper will discuss two important concepts in reception theory, namely, "horizon of expectation" and "point of undetermined meaning". The vision of expectation is the dynamic accumulation of human knowledge and experience. It is not inflexible, but the passage of time, social change and constant change. In addition, the reader's response is to evaluate the quality of a work, the author should take into account the reader's expectation in the process of creation. At the same time, the theory holds that a work does not present all the information to the reader, it also contains a lot of undecided points of meaning, which are the bridge between the work and the reader, and they need the reader to understand it according to his own. Experience and imagination to fill, to analyze. Only in this way, a work can show its ideological connotation and aesthetic value as an artistic entity, and can it be truly completed. In this paper, the author selects three Chinese versions of Shakespeare's sonnets, compares them with the main concepts of reception theory, and briefly discusses their acceptance. Through the analysis, it is concluded that due to the different times and historical and cultural backgrounds, the three translators have different "horizon of expectation", and the readers of the three versions also have different "horizon of expectation" and receptivity. In view of these two considerations, the translator has made different concretization of the meaning of the text, thus forming different translation. The purpose of this study is not to comment on the good or bad of the three Chinese versions, but to show that the "horizon of expectation" and the "undetermined point of meaning" are different in different historical periods. It is impossible for a translation to meet the needs of all readers at different stages of history at the same time.
【學(xué)位授予單位】：哈爾濱師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：H315.9;I046

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本文編號(hào)：1961842