本文選題：關(guān)系研究 + 藝術(shù)學　； 參考：《藝術(shù)百家》2012年02期

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3 王一儂,崔斌箴;“藝術(shù)學研究的方法與前景”學術(shù)研討會綜述[J];社會科學;2004年08期

4 ;藝術(shù)學研究的分類與交叉學科[J];文藝理論研究;1997年01期

5 廖明君;藝術(shù)學的元理論思考與學科建設(shè)──李心峰訪談錄[J];民族藝術(shù);1998年03期

6 秦弓;《元藝術(shù)學》[J];文藝研究;1998年05期

7 顧永芝;論藝術(shù)學[J];南京藝術(shù)學院學報(音樂及表演版);1998年04期

8 鐘福民;試論藝術(shù)學研究與文化人類學[J];美與時代;2005年06期

9 田川流;試論藝術(shù)學學科發(fā)展的當代走向[J];齊魯藝苑;1997年04期

10 李心峰;現(xiàn)代藝術(shù)學建設(shè)芻議[J];江海學刊;1994年05期

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3 胡平;;崛起與展望——21世紀的中國藝術(shù)學[A];春華秋實——江蘇省美學學會（1981—2001）紀念文集[C];2001年

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7 吳浪平;;原創(chuàng):關(guān)于中國文論建設(shè)的思考[A];《毛澤東文藝思想研究》第十三輯暨全國毛澤東文藝思想研究會50年來文藝發(fā)展道路與21世紀文藝發(fā)展走向?qū)W術(shù)年會論文集匯編[C];2000年

8 胡文昌;;努力實踐“三個代表”認真做好社團工作[A];深入學習十六大精神認真踐行“三個代表”重要思想論文集[C];2004年

9 王柯平;;藝術(shù)與社會的雙重關(guān)系——西方馬克思主義美學理論的現(xiàn)代意義[A];和諧·創(chuàng)新·發(fā)展——首屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學者論壇文集[C];2007年

10 魯明軍;;前衛(wèi)性、正當性與合法性——當代中國實驗藝術(shù)的一個政治哲學命題[A];2006年當代藝術(shù)與批評理論研討會論文集[C];2006年

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3 王廷信;藝術(shù)學應(yīng)當思考什么[N];文藝報;2009年

4 田軍亭;藝術(shù)學項目申報:注重積累 關(guān)注現(xiàn)實[N];社會科學報;2010年

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7 張曉劍;前所未見的藝術(shù)學經(jīng)典導(dǎo)讀讀本[N];中華讀書報;2010年

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9 張曉劍;前所未見的藝術(shù)學經(jīng)典導(dǎo)讀讀本[N];中華讀書報;2010年

10 思哲;藝術(shù)學升格,不妨多一點公眾參與[N];中國文化報;2010年

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3 李永林;中國古代美術(shù)教育史綱[D];中國藝術(shù)研究院;2000年

4 郭峰;當代中國藝術(shù)市場及其互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營模式研究[D];南京藝術(shù)學院;2008年

5 易存國;樂神舞韻：華夏藝術(shù)美學精神研究[D];東南大學;2001年

6 武洪濱;當代我國藝術(shù)博覽會的學術(shù)性建構(gòu)歷程與問題研究[D];中國藝術(shù)研究院;2010年

7 蘇東曉;審美無利害說與審美關(guān)系問題[D];復(fù)旦大學;2005年

8 陳曉娟;意境：藝術(shù)之為藝術(shù)[D];東南大學;2005年

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10 李青;古樓蘭鄯善藝術(shù)史論[D];西北大學;2003年

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7 梁亮;藝術(shù)設(shè)計教育與人文素質(zhì)關(guān)系研究[D];湖南師范大學;2009年

8 施州;臺灣工藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式研究[D];上海師范大學;2009年

9 辛楠;本雅明“機械復(fù)制”理論研究[D];南京師范大學;2006年

10 賈靜;試論瑪克斯·德索的藝術(shù)科學論[D];河北大學;2004年