本文關(guān)鍵詞：詞義模糊性及其文學(xué)鑒賞價(jià)值剖析　出處：《作家》2014年20期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：詞義對(duì)世界和客觀事物的反映經(jīng)過從具體到抽象、從特殊到一般的過程,是一種概括性的反映,而這種概括性的反映促使詞匯意義出現(xiàn)了模糊性。作為一種語(yǔ)言交際的策略,詞義模糊常被文學(xué)家們廣泛地運(yùn)用于文學(xué)作品中。解讀文學(xué)作品中的詞匯意義的模糊性,有助于讀者對(duì)文學(xué)作品中的人物形象、人物的內(nèi)心世界以及作品中滲透的文化等成分的欣賞,從而有助于提高他們的文學(xué)鑒賞能力。
[Abstract]:The meaning of the world and the objective things reflected from the concrete to the abstract, from the general to the special process, is a reflection of a broad, and reflect the general lexical meaning appears fuzzy prompted. As a kind of communicative strategy, fuzzy meaning is often writers widely used in literary works. Fuzzy word meaning interpretation in literary works, helps readers of literary characters, appreciation of cultural ingredients such as penetration of the inner world of characters and works, which helps to improve their ability of literature appreciation.

【作者單位】： 陜西咸陽(yáng)師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;咸陽(yáng)師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【基金】：陜西省教育廳科研計(jì)劃資助項(xiàng)目“基于銜接理論的二語(yǔ)寫作教學(xué)途徑”(項(xiàng)目編號(hào):12JK0290) 咸陽(yáng)師范學(xué)院2013年科研立項(xiàng)課題“英漢雙解學(xué)習(xí)詞典使用策略與英語(yǔ)詞匯習(xí)得有效度的相關(guān)性研究”(13xsyk040)的階段性研究成果
【分類號(hào)】：H136;I206
【正文快照】： 引言對(duì)于詞匯意義模糊性的研究始于20世紀(jì)初,布萊克曾在他的《語(yǔ)言與哲學(xué)》中指出詞匯語(yǔ)義不明確主要體現(xiàn)在歧義、模糊與籠統(tǒng)三個(gè)層面。語(yǔ)言中存在許多詞義模糊性的問題,漢語(yǔ)和英語(yǔ)都不例外。眾多學(xué)者就詞匯意義的模糊性進(jìn)行研究,提出要明確區(qū)別“歧義”“模糊”與“籠統(tǒng)”三

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1374792