本文關(guān)鍵詞：關(guān)聯(lián)翻譯理論視角下《論語(yǔ)》兩英譯本的對(duì)比研究

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【摘要】：從19世紀(jì)末到現(xiàn)在,《論語(yǔ)》已有40多部英譯本,其中辜鴻銘及劉殿爵的英譯本廣受好評(píng),影響深遠(yuǎn)。本研究致力于這兩個(gè)英譯本的差異以及造成這些差異的原因。關(guān)聯(lián)翻譯理論可以解釋為什么同一作品會(huì)有不同的譯本存在。 根據(jù)關(guān)聯(lián)翻譯理論,譯者必須運(yùn)用推理,從原作中體會(huì)出原文作者的信息意圖再結(jié)合自己的交際意圖,同時(shí)必須了解譯文讀者的認(rèn)知環(huán)境,使得所翻譯的文本能夠取得互明并達(dá)到兩者間的最佳關(guān)聯(lián)。本研究運(yùn)用關(guān)聯(lián)翻譯理論對(duì)辜鴻銘和劉殿爵的《論語(yǔ)》兩個(gè)英譯本進(jìn)行對(duì)比研究。由于不同的時(shí)代背景,不同的翻譯意圖,目標(biāo)讀者不同的認(rèn)知能力,不同的需求及期待,譯者會(huì)采用不同的翻譯策略。 本文發(fā)現(xiàn)辜鴻銘的交際意圖是想通過(guò)譯文提升中國(guó)的形象,他的意向讀者不了解中國(guó)文化并對(duì)其有偏見(jiàn)；劉殿爵的交際意圖是使國(guó)外更熟悉中國(guó),他的意向讀者已經(jīng)對(duì)中國(guó)有所了解并想要了解更多的中國(guó)文化。通過(guò)對(duì)兩個(gè)英譯本在語(yǔ)言層面和文化層面上的對(duì)比研究,本文發(fā)現(xiàn)辜鴻銘主要采用間接翻譯,劉殿爵主要采用直接翻譯,這兩種翻譯策略都適合論語(yǔ)的翻譯。不同的翻譯選擇會(huì)產(chǎn)生不同的認(rèn)知效果并適應(yīng)不同語(yǔ)境下的不同讀者。這就是為什么同一個(gè)作品會(huì)有許多不同譯本存在的原因。
【關(guān)鍵詞】：《論語(yǔ)》翻譯 關(guān)聯(lián)翻譯理論 翻譯策略 對(duì)比研究
【學(xué)位授予單位】：浙江工商大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：H315.9;I046
【目錄】：

• ABSTRACT2-3
• 摘要3-6
• Chapter One Introduction6-9
• 1.1 Research Background6-7
• 1.2 Research Methodology and Issues7-8
• 1.3 The Significance of This Research8
• 1.4 The Organization of the Thesis8-9
• Chapter Two Literature Review9-14
• 2.1 A Brief Introduction to Lun Yu9-10
• 2.2 Translations of Lun Yu at Home and Abroad10-11
• 2.3 Previous Studies of the Translations of Lun Yu11-14
• Chapter Three Relevance Theory of Translation14-20
• 3.1 Translation as an Ostensive-Inferential Process16
• 3.2 Translation as a Process for Optimal Relevance16-17
• 3.3 Translation as a Process of Clarity and Modification of Context17-18
• 3.4 Direct Translation and Indirect Translation18-20
• Chapter Four A Contrastive Study of Two English Versions of Lun Yu20-44
• 4.1 The Translators and Their Translation Strategies in the Two Versions20-25
• 4.1.1 Contrasts in the two Translators and Their Intended Readers21-24
• 4.1.2 Contrasts between the two Translators' Choices of Translation Strategies24-25
• 4.2 Contrastive Analysis of the Two Versions25-44
• 4.2.1 At the Linguistic Level25-32
• 4.2.2 At the Cultural Level32-44
• Chapter Five Conclusion44-47
• 5.1 Major Findings44-45
• 5.2 Limitations45
• 5.3 Suggestions for Further Study45-47
• References47-49
• Acknowledgements49-51

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1081560