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在高校舞蹈教學中培養(yǎng)學生健康心理的方法

發(fā)布時間:2017-08-06 00:11

  本文關鍵詞:在高校舞蹈教學中培養(yǎng)學生健康心理的方法


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【摘要】:舞蹈教學與心理健康教育是高校專業(yè)學科體系當中的重要組成部分,作為一門以形體訓練為主的美的教育,舞蹈教育在滲透心理健康教育與其它學科相比有著獨特的優(yōu)勢。在舞蹈教學中滲透心理健康教育的原理和方法,強化學生的思想引導、開導,能夠幫助學生有效緩解生活、學習中遇到的心理問題,保證學生心理健康發(fā)展,形成健全人格。本文從舞蹈教學的特點入手,闡釋了在舞蹈教學中滲透心理健康教育的意義,并論述了滲透心理健康教育的方法。
【作者單位】: 河南省許昌學院音樂學院;
【關鍵詞】舞蹈教學 健康心理 方法
【分類號】:J70-4
【正文快照】: 最近幾年,隨著高校擴招和畢業(yè)生的增多,大學生面臨的學習壓力、經(jīng)濟壓力、生活壓力、情感壓力、就業(yè)壓力驟然增加,在學習和生活中會產(chǎn)生各種心理問題,如不能幫助學生解決這些心理問題,勢必會給大學生帶來行為障礙和人格缺陷,對大學生今后的成長和發(fā)展帶來嚴重影響。而舞蹈學

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