本文關(guān)鍵詞：河北省高等師范舞蹈教育現(xiàn)狀分析與對(duì)策

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【摘要】：現(xiàn)行高師舞蹈教育模式是上世紀(jì)50年代我國(guó)傳統(tǒng)舞蹈資源和前蘇聯(lián)舞蹈教育模式相結(jié)合而形成的,在學(xué)科創(chuàng)立初期體現(xiàn)出一定的優(yōu)越性,但隨著時(shí)代的變化,這種模式理應(yīng)做出相應(yīng)的調(diào)整。我省高等師范舞蹈教育在總體策略上應(yīng)該完成兩個(gè)轉(zhuǎn)向:第一、由單純的技能教育轉(zhuǎn)向創(chuàng)造力的全面發(fā)展;第二、由既有人才培養(yǎng)模式和教學(xué)體系的規(guī)范性認(rèn)同,轉(zhuǎn)向立足于省情尋找適合自身定位的教育教學(xué)模式。
【作者單位】： 河北師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院;石家莊學(xué)院音樂(lè)系;
【關(guān)鍵詞】： 高等師范舞蹈教育 創(chuàng)造力 河北民間舞蹈 教育模式 河北省 人才培養(yǎng)模式 教學(xué)體系 相結(jié)合 總體策略 自身定位
【基金】：2008年度河北省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(HB08BYS005)
【分類(lèi)號(hào)】：J70-4
【正文快照】： 當(dāng)今高等師范舞蹈教育的困境不僅僅是由于學(xué)科自身的問(wèn)題,更是體制下各個(gè)藝術(shù)教育門(mén)類(lèi)普遍存在的問(wèn)題。只有對(duì)舞蹈教育不懈地創(chuàng)新,舞蹈學(xué)科才能不斷地獲得傳承和更新。我們?cè)陉P(guān)注之余更應(yīng)采取措施,克服我們對(duì)于學(xué)科中“存在即合理”的惰性觀念,使我們能夠有效地對(duì)師范舞蹈教

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：626602