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藝術(shù)拉丁舞的創(chuàng)作手法

發(fā)布時(shí)間:2017-07-07 23:03

  本文關(guān)鍵詞:藝術(shù)拉丁舞的創(chuàng)作手法


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【摘要】:本文通過對(duì)拉丁舞與藝術(shù)拉丁舞的對(duì)比分析,深入剖析了藝術(shù)拉丁舞的創(chuàng)作手法,并對(duì)這方面較為成功的作品進(jìn)行了分析,旨在為學(xué)習(xí)者更好地詮釋其中的藝術(shù)魅力提供一些借鑒,促進(jìn)藝術(shù)拉丁舞這一藝術(shù)形式的發(fā)展。
【作者單位】: 廣西藝術(shù)學(xué)院舞蹈學(xué)院;廣西婦女兒童活動(dòng)中心;
【關(guān)鍵詞】藝術(shù)拉丁舞 創(chuàng)作
【分類號(hào)】:J722.8
【正文快照】: 一、拉丁舞與藝術(shù)拉丁舞拉丁舞是拉美人民在漫長的歷史長河中形成的具有鮮明特點(diǎn),激情、浪漫而又富有活力的藝術(shù)表現(xiàn)形式,它是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,有著較大的自由發(fā)揮空間。隨著國際標(biāo)準(zhǔn)舞的誕生,改變了拉丁舞的自娛性質(zhì),使其成為一種藝術(shù)性高、技術(shù)性強(qiáng),兼具表演性和競(jìng)技

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 白云武;段建淑;;淺談企業(yè)舞蹈的編排技巧[J];安徽文學(xué)(下半月);2011年03期

2 馬莉,何幸光,許銘;“積木原理”在健美操課程改革中的設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究[J];北京體育大學(xué)學(xué)報(bào);2005年02期

3 張春河;;“神形俱備 舞樂相通”——兼談舞蹈與音樂之通感[J];北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào);2008年02期

4 袁藝;;談編導(dǎo)個(gè)人意識(shí)在舞劇改編中的藝術(shù)創(chuàng)作差異[J];北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào);2008年04期

5 劉斌;楊林;;新時(shí)期如何創(chuàng)作出優(yōu)秀的贛南采茶舞蹈作品[J];北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào);2009年03期

6 路璐;;淺議《芭蕾舞》從西方到東方的發(fā)展歷程[J];北方文學(xué)(下半月);2012年05期

7 劉永建;;淺談群舞創(chuàng)作中調(diào)度的重要性[J];才智;2009年28期

8 徐俠;齊琦;;“紅舞”編創(chuàng)與教學(xué)研究[J];才智;2012年10期

9 鄧嘉;;我國健身排舞創(chuàng)編現(xiàn)狀與對(duì)策分析[J];成都大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年03期

10 袁寧;;淺談舞蹈動(dòng)作設(shè)計(jì)的心理剖析[J];時(shí)代教育(教育教學(xué));2012年03期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 吳宏蘭;;舞蹈創(chuàng)編課中微格教學(xué)方法的借鑒及意義[A];教育科學(xué)的探索——北京聯(lián)合大學(xué)教育科研論文集[C];2013年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 黃俊亞;競(jìng)技性藝術(shù)體操成套動(dòng)作編排理論及應(yīng)用模式研究[D];北京體育大學(xué);2005年

2 姜桂萍;藝術(shù)表現(xiàn)力在藝術(shù)評(píng)分類項(xiàng)目中的競(jìng)技價(jià)值及其培養(yǎng)[D];北京體育大學(xué);2007年

3 楊梅;我國高水平藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練控制理論與實(shí)踐研究[D];北京體育大學(xué);2009年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 余梅;我國競(jìng)技健美操六人項(xiàng)目成套動(dòng)作編排的藝術(shù)性研究[D];福建師范大學(xué);2010年

2 王貞;曹爾瑞少兒舞蹈創(chuàng)作研究[D];河南大學(xué);2011年

3 付民杰;基于藝術(shù)作品欣賞的幼兒園舞蹈課程實(shí)施[D];西南大學(xué);2011年

4 張舒;藝術(shù)院校高中生的舞蹈編導(dǎo)教育問題研究[D];云南藝術(shù)學(xué)院;2011年

5 李君;土家族擺手舞衍化形態(tài)的研究[D];中央民族大學(xué);2011年

6 陳妍;王玫舞蹈創(chuàng)作思想研究[D];中央民族大學(xué);2011年

7 常樂;舞蹈創(chuàng)作主體與文本研究[D];中央民族大學(xué);2011年

8 張惟;林懷民意象類舞蹈作品研究[D];中央民族大學(xué);2011年

9 丁莉;試析“禮樂”思想在中國舞蹈作品中的體現(xiàn)[D];延邊大學(xué);2011年

10 常娟娟;“項(xiàng)目教學(xué)法”在高師舞蹈創(chuàng)編教學(xué)中的運(yùn)用研究[D];福建師范大學(xué);2011年

【相似文獻(xiàn)】

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1 杜恩云;;浪漫主義鋼琴音樂的美學(xué)特征[J];藝術(shù)研究;2006年01期

2 王義茹;;一首浸透詩意幻想的揚(yáng)琴曲——談許學(xué)東《b小調(diào)幻想曲——獻(xiàn)給肖邦》的創(chuàng)作與演奏[J];樂器;2009年09期

3 殷志華;;試析陸在易大型合唱作品的交響化[J];重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年18期

4 陸路;一組壯景詩畫——簡介管樂組曲《壯景小詩》[J];人民音樂;1985年03期

5 浦彤偉;淺談舒伯特藝術(shù)歌曲《菩提樹》的創(chuàng)作手法及其藝術(shù)表現(xiàn)[J];昭烏達(dá)蒙族師專學(xué)報(bào)(漢文哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1999年01期

6 程征;;涓流雖細(xì) 終匯成川——20世紀(jì)上半葉“中國風(fēng)格”鋼琴音樂創(chuàng)作的探索[J];淮南師范學(xué)院學(xué)報(bào);2005年05期

7 喬僊;;當(dāng)代箏曲創(chuàng)作態(tài)勢(shì)微觀[J];南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(音樂與表演版);2009年04期

8 尚媛;;劉天華對(duì)現(xiàn)代二胡藝術(shù)的貢獻(xiàn)[J];大舞臺(tái);2010年08期

9 王萍萍;;閩南民間傳統(tǒng)歌曲的風(fēng)韻之美——閩南語歌曲《愛拼才會(huì)贏》給創(chuàng)作者的啟示[J];教育探究;2006年04期

10 宋姝;;淺談肖邦與李斯特的鋼琴音樂[J];青年文學(xué)家;2011年08期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 施王偉;;談現(xiàn)代歌曲創(chuàng)作的走向[A];社會(huì)音樂研究論文集[C];1990年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 本報(bào)記者 文繼紅;沈忠錦情系鼓樂反堂調(diào)[N];遼寧日?qǐng)?bào);2007年

2 曉辛;“主旋律”能否引領(lǐng)時(shí)尚歌壇?[N];音樂周報(bào);2004年

3 宋鐵毅 記者  唐小清;《木蘭詩篇》開啟“哈夏”大幕[N];黑龍江日?qǐng)?bào);2006年

4 本報(bào)記者 羅云川;繪聲繪色楊柳青[N];中國文化報(bào);2009年

5 武文華;“上海之春”開幕式應(yīng)慎用多媒體![N];音樂周報(bào);2007年

6 田湘宜;五音旋律的熱血豪情[N];音樂周報(bào);2008年

7 ;正確理解音樂的個(gè)性與共性[N];甘肅日?qǐng)?bào);2002年

8 黃河 馬慧;揚(yáng)琴獨(dú)奏曲《巫峽船歌》演奏詮釋[N];中國藝術(shù)報(bào);2006年

9 本報(bào)記者 劉靜;寫到工人心里去,歌就會(huì)傳播開來[N];工人日?qǐng)?bào);2007年

10 祁斌斌;兼顧政治與藝術(shù)的佳作[N];音樂周報(bào);2006年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 馬遙;肖邦鋼琴練習(xí)曲(作品10)之研究[D];貴州師范大學(xué);2007年

2 李燕;麥克道威爾晚期鋼琴小品初探[D];上海師范大學(xué);2008年

3 李文紅;儲(chǔ)望華《鋼琴前奏曲六首》研究[D];山東師范大學(xué);2009年

4 張t,

本文編號(hào):532130


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