由“題”到“材”的重建過程
發(fā)布時間:2017-06-15 12:08
本文關鍵詞:由“題”到“材”的重建過程,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】: 舞劇作為當代中國舞蹈創(chuàng)作的重點,在政府的文化政策支持下,舞劇的創(chuàng)作產量逐年升高。所以,對舞劇創(chuàng)作的考察,尋求藝術創(chuàng)作的根本意義及探討其文化建設來說,都是相當重要的。本論文著重考察選材對于舞劇創(chuàng)作的影響及選材中個性體現(xiàn)的意義。從“選材”在中國當代舞劇中的發(fā)展流變出發(fā),試對編創(chuàng)主體到選材及內容實現(xiàn)這一過程加以解讀,并重點透析新千年時期學院派舞劇創(chuàng)作在選材中的個性體現(xiàn),并以個案分析的形式對同一文本的不同呈現(xiàn)到不同文本的個性體現(xiàn)作的進行研究。并進一步討論編導意圖如何通過對選材的正確把握,幫助實現(xiàn)舞劇藝術價值的提升。
【關鍵詞】:舞劇 題材 編創(chuàng)者 選材 個性體現(xiàn) 人文內涵
【學位授予單位】:東北師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2010
【分類號】:J723
【目錄】:
- 中文摘要4-5
- 英文摘要5-8
- 緒論8-11
- 一、不同的人選擇同一題材的創(chuàng)作呈現(xiàn)11-23
- (一) 什么是題材11-12
- (二) 《雷雨》和《雷雨》的改編12-13
- (三) 創(chuàng)作方式的“三體一線”13-17
- 1、《繁漪》13-14
- 2、《雷和雨》14-17
- (四) 創(chuàng)作角度的“再現(xiàn)與重構”17-19
- 1、《繁漪》:“再現(xiàn)”中的個人解讀17-18
- 2、《雷和雨》:“重構”中的自我構建18-19
- (五) 敘述材料的“常規(guī)與非常規(guī)”19-23
- 1、敘述材料的常規(guī)體現(xiàn)19-20
- 2、敘述材料的非常規(guī)體現(xiàn)20-23
- 二、不同題材的創(chuàng)作呈現(xiàn)23-30
- (一) 《天鵝湖記》:“至尊湖里的夢工廠”——(取材于經(jīng)典芭蕾舞劇《天鵝湖》的音樂)23-26
- (二) 《生活在別處》:“當夢想照進現(xiàn)實”——(取材于國產電影《孔雀》)26-27
- (三) 《花環(huán)》:“高山的品格”——(取材于文學小說《高山下的花環(huán)》)27-30
- 三、“選材”對于舞劇創(chuàng)作的建設意義30-36
- (一) 什么是選材30
- (二) “題材”的解構與結構30-31
- (三) 選材于舞劇創(chuàng)作中的啟示31-33
- 1、選材的主題內容與舞劇31-32
- 2、選材的主體編創(chuàng)與舞劇32-33
- (四) 選材中人文意識的體現(xiàn)33-36
- 1、“選材貼近自己”的人文意識體現(xiàn)33-34
- 2、選材中的個體思辨于人文構建的意義34-36
- 結語36-38
- 參考文獻38-40
- 后記40
【參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 耕牛;舞蹈編導藝術氣質與文化心理[J];北京舞蹈學院學報;2001年02期
2 黃小明;淺談舞蹈創(chuàng)作心理特征[J];北京舞蹈學院學報;2001年02期
3 許銳;從技法到審美的舞蹈創(chuàng)作[J];北京舞蹈學院學報;2002年03期
4 劉建;舞蹈是怎樣發(fā)散和兼融的[J];北京舞蹈學院學報;2005年02期
5 慕羽;;當代舞蹈編導類群的價值定位——兼談舞蹈編導的社會責任問題[J];北京舞蹈學院學報;2005年04期
6 李丹;論藝術創(chuàng)作的個人風格[J];河南大學學報(社會科學版);2002年03期
7 汪洌;以情為本 融情于舞──漫談舞蹈表演[J];舞蹈;2001年04期
8 趙國政;紅梅似火──舞劇《紅梅贊》漫筆[J];舞蹈;2001年05期
9 趙國政;模式化——舞蹈創(chuàng)行之患[J];舞蹈;2002年04期
10 劉青弋;一個女人心中的《雷和雨》[J];舞蹈;2002年09期
本文關鍵詞:由“題”到“材”的重建過程,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
,本文編號:452391
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/wdlw/452391.html