成都體育學(xué)院舞蹈類專業(yè)畢業(yè)匯演策劃與實(shí)施的研究
本文關(guān)鍵詞:成都體育學(xué)院舞蹈類專業(yè)畢業(yè)匯演策劃與實(shí)施的研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:成都體育學(xué)院作為培養(yǎng)體育人才的專業(yè)院校,在體育相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)與研究上具有一定的代表性。舞蹈類專業(yè)作為成都體育學(xué)院的重點(diǎn)專業(yè)之一,在舞蹈類專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)上學(xué)院依據(jù)“體舞融合,特色發(fā)展”的培養(yǎng)理念。而畢業(yè)匯演是每一屆學(xué)生歷經(jīng)四年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐后的成果展示,是培養(yǎng)“一專多能”應(yīng)用型舞蹈類人才的手段和方法,也是促進(jìn)成都體育學(xué)院舞蹈類專業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的動(dòng)力。本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、實(shí)地考察等研究方法,通過(guò)對(duì)近三屆畢業(yè)匯演策劃與實(shí)施的實(shí)際狀況研究,發(fā)現(xiàn)其中所存在的問(wèn)題,并提出對(duì)應(yīng)的改革對(duì)策與建議,得出以下結(jié)論:1注重學(xué)生的創(chuàng)編能力、教學(xué)能力、表演能力等核心能力的培養(yǎng),結(jié)合我校體育舞蹈融合特色理念,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和全面發(fā)展的“一專多能”型人才,充分響應(yīng)了教育部支持大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新的號(hào)召。2舞蹈類專業(yè)的畢業(yè)匯演應(yīng)該考慮到策劃、組織、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、內(nèi)容制作、經(jīng)費(fèi)來(lái)源等問(wèn)題,全面兼顧,才能夠很好的實(shí)施。3舞蹈類專業(yè)畢業(yè)匯演實(shí)施過(guò)程中,注重策劃的過(guò)程,小組配合,分工明確,首先進(jìn)行籌備工作,其次流程清晰,最后完美結(jié)束,保證畢業(yè)匯演能夠順利成功的進(jìn)行。4舞蹈類專業(yè)可以起到很好的反饋?zhàn)饔?進(jìn)而體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色及教學(xué)成果,更能夠?yàn)榈湍昙?jí)的學(xué)生起到很好的榜樣作用。
【關(guān)鍵詞】:舞蹈類專業(yè) 畢業(yè)匯演 策劃與實(shí)施
【學(xué)位授予單位】:成都體育學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號(hào)】:J70-4;G642
【目錄】:
- 摘要4-5
- abstract5-9
- 1 前言9-11
- 1.1 選題依據(jù)9
- 1.2 研究意義9-11
- 1.2.1 理論意義9-10
- 1.2.2 實(shí)踐意義10-11
- 2 文獻(xiàn)綜述11-19
- 2.1 舞蹈類專業(yè)的研究現(xiàn)狀11-19
- 2.1.1 舞蹈類專業(yè)人才能力培養(yǎng)的研究11-12
- 2.1.2 舞蹈類專業(yè)課程的研究12-13
- 2.1.3 晚會(huì)內(nèi)容的研究13-14
- 2.1.4 晚會(huì)策劃的研究14-16
- 2.1.5 晚會(huì)實(shí)施方面的研究16-19
- 3 研究對(duì)象與方法19-21
- 3.1 研究對(duì)象19
- 3.2 研究方法19-21
- 3.2.1 文獻(xiàn)資料法19
- 3.2.2 問(wèn)卷調(diào)查法19-20
- 3.2.3 訪談?wù){(diào)查法20
- 3.2.4 實(shí)地觀察法20
- 3.2.5 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法20
- 3.2.6 邏輯分析法20-21
- 4 結(jié)果與分析21-38
- 4.1 舞蹈類專業(yè)的基本情況21-22
- 4.1.1 舞蹈類專業(yè)的構(gòu)成21
- 4.1.2 舞蹈類專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)21
- 4.1.3 舞蹈類專業(yè)本科培養(yǎng)的人才類型21-22
- 4.1.4 舞蹈類專業(yè)學(xué)生的就業(yè)方向22
- 4.2 舞蹈類專業(yè)畢業(yè)匯演的基本情況22-24
- 4.2.1 舞蹈類專業(yè)畢業(yè)匯演的特點(diǎn)23
- 4.2.2 舞蹈類專業(yè)畢業(yè)匯演的功能與作用23-24
- 4.3 舞蹈類專業(yè)畢業(yè)匯演的策劃24-29
- 4.3.1 舞蹈類專業(yè)畢業(yè)匯演的主題24-25
- 4.3.2 舞蹈類專業(yè)畢業(yè)匯演節(jié)目的元素25-26
- 4.3.3 舞蹈類專業(yè)畢業(yè)匯演節(jié)目的編排26-28
- 4.3.4 舞蹈類專業(yè)畢業(yè)匯演的舞美設(shè)計(jì)28-29
- 4.4 舞蹈類專業(yè)畢業(yè)匯演的實(shí)施29-34
- 4.4.1 舞蹈類專業(yè)畢業(yè)匯演前的籌備工作29-30
- 4.4.2 舞蹈類專業(yè)畢業(yè)匯演的流程30-31
- 4.4.3 舞蹈類專業(yè)畢業(yè)匯演的后期整理31-32
- 4.4.4 舞蹈類專業(yè)核心能力的培養(yǎng)32-34
- 4.5 舞蹈類專業(yè)畢業(yè)匯演存在的問(wèn)題分析34-35
- 4.5.1 缺乏前期的宣傳34
- 4.5.2 經(jīng)費(fèi)不足,,演出服裝陳舊34
- 4.5.3 LED畫面同舞臺(tái)表演情景不能夠完美的配合34
- 4.5.4 完善舞蹈類專業(yè)的節(jié)目?jī)?nèi)容34-35
- 4.6 改革和完善舞蹈類專業(yè)畢業(yè)匯演的對(duì)策35-38
- 4.6.1 準(zhǔn)確把握整臺(tái)晚會(huì)主題35
- 4.6.2 提高學(xué)生綜合能力培養(yǎng)35-36
- 4.6.3 合理分配演職人員36
- 4.6.4 注重節(jié)目的篩選與安排工作36
- 4.6.5 創(chuàng)新畢業(yè)匯演節(jié)目的串場(chǎng)方式36
- 4.6.6 學(xué)生分會(huì)各部門科學(xué)分工、互相協(xié)作是晚會(huì)成功的保障36-37
- 4.6.7 注重資料收集、制作紀(jì)念碟,為整臺(tái)晚會(huì)畫上圓滿句號(hào)37-38
- 5 結(jié)論與建議38-40
- 5.1 結(jié)論38
- 5.2 建議38-40
- 6 參考文獻(xiàn)40-43
- 致謝43-44
- 附件44-53
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5 陳s
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