發(fā)布時(shí)間：2017-05-08 09:07

  本文關(guān)鍵詞：長(zhǎng)沙市青少年國(guó)標(biāo)舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀及發(fā)展研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：國(guó)標(biāo)舞又稱為“體育舞蹈”,是源于國(guó)外的一種新興競(jìng)技體育。隨著國(guó)標(biāo)舞在我國(guó)的發(fā)展,特別是國(guó)標(biāo)舞被列入2010年亞運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目之后,國(guó)標(biāo)舞在我國(guó)的發(fā)展更為迅速,各種培訓(xùn)班也如雨后春筍般,迅速開展起來。成人的、青少年的、少兒的,各種各樣的培訓(xùn)班數(shù)不勝數(shù)。長(zhǎng)沙市作為湖南省的省會(huì)城市,在擁有良好的地理位置和經(jīng)濟(jì)條件的前提下,培訓(xùn)班的數(shù)量也是首當(dāng)其沖。通過文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、實(shí)地考察法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等各種科學(xué)研究方法對(duì)湖南省青少年國(guó)標(biāo)舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的類型和性質(zhì)、規(guī)模、管理者現(xiàn)狀、師資現(xiàn)狀、學(xué)生現(xiàn)狀等現(xiàn)狀以及影響因素進(jìn)行了調(diào)查和對(duì)策的研究。結(jié)果表明:1、長(zhǎng)沙市青少年國(guó)標(biāo)舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多為私營(yíng)學(xué)校,同時(shí)都是合資辦學(xué),以盈利現(xiàn)狀居多,場(chǎng)地面積較大,在200平方米以上,同時(shí)人數(shù)較多,規(guī)模較大。2、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的組織和管理不完善,教師對(duì)評(píng)價(jià)機(jī)制以及激勵(lì)機(jī)制等滿意度不高。3、長(zhǎng)沙市青少年國(guó)標(biāo)舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)員年齡分布較均勻,但男女比例嚴(yán)重失調(diào)。對(duì)國(guó)標(biāo)舞認(rèn)知了解程度較差,但興趣較高。參與國(guó)標(biāo)舞的動(dòng)機(jī)多樣,但以“升學(xué)”為主。學(xué)齡較短和學(xué)齡較長(zhǎng)的人數(shù)較多,學(xué)齡在2-3年的較少。參與時(shí)間多在寒暑假以及周末時(shí)間,學(xué)員的適應(yīng)能力較好。多以拉丁舞為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)舞的學(xué)員較少。4、長(zhǎng)沙市青少年國(guó)標(biāo)舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)女教師多于男教師,且年齡集中在25-32歲之間。以高中或中專學(xué)歷為主,都具有教師資格證和裁判證。兼職和全職人數(shù)較平均,教齡集中在2-8年之間。教師薪酬和課時(shí)成正比,兼職教師每月底薪。教師教學(xué)動(dòng)機(jī)多樣,主要以“賺錢”、“實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值”、“興趣愛好”為主。教師參與再培訓(xùn)情況不理想,參與人數(shù)不多,頻率不高。5、教師都鼓勵(lì)學(xué)生參與比賽,且學(xué)生參與比賽的積極性較高。學(xué)員參加國(guó)標(biāo)舞比賽成績(jī)較好,但其中帶有“水份”。影響長(zhǎng)沙市青少年國(guó)標(biāo)舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的因素有國(guó)標(biāo)舞培訓(xùn)市場(chǎng)的組織管理不規(guī)范、家長(zhǎng)老師思想觀念的偏差、青少年對(duì)國(guó)標(biāo)舞的認(rèn)知不足、國(guó)標(biāo)舞教師教學(xué)水平欠缺、國(guó)標(biāo)舞競(jìng)賽制度不完善等。提出了加強(qiáng)相關(guān)部門對(duì)國(guó)標(biāo)舞培訓(xùn)的重視,加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)市場(chǎng)的組織和管理、加強(qiáng)政府部門對(duì)國(guó)標(biāo)舞的扶持力度、加強(qiáng)對(duì)國(guó)標(biāo)舞的宣傳,提高學(xué)生的認(rèn)知,改變大眾觀念意識(shí)、提高國(guó)標(biāo)舞教師的運(yùn)動(dòng)水平和教學(xué)水平、與時(shí)俱進(jìn),制定科學(xué)、合理的教學(xué)內(nèi)容、建立健全國(guó)標(biāo)舞競(jìng)賽機(jī)制,杜絕弄虛作假行為、改善培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理制度,提高培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量等對(duì)策。
【關(guān)鍵詞】：長(zhǎng)沙市 青少年 國(guó)標(biāo)舞 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
【學(xué)位授予單位】：吉首大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：J722.8-4
【目錄】：

• 摘要8-9
• ABSTRACT9-11
• 第1章 緒論11-13
• 1.1 選題依據(jù)11-12
• 1.2 研究意義12-13
• 1.2.1 理論意義12
• 1.2.2 實(shí)際意義12-13
• 第2章 文獻(xiàn)綜述13-19
• 2.1 國(guó)外相關(guān)研究現(xiàn)狀13
• 2.2 國(guó)內(nèi)相關(guān)研究現(xiàn)狀13-17
• 2.2.1 關(guān)于國(guó)標(biāo)舞發(fā)展現(xiàn)狀的研究13-14
• 2.2.2 關(guān)于國(guó)標(biāo)舞的價(jià)值和功能的研究14-15
• 2.2.3 關(guān)于青少年、少兒國(guó)標(biāo)舞的研究15
• 2.2.4 關(guān)于國(guó)標(biāo)舞培訓(xùn)的研究15-16
• 2.2.5 關(guān)于湖南省國(guó)標(biāo)舞現(xiàn)狀的研究16-17
• 2.3 相關(guān)概念界定17-19
• 2.3.1 青少年17-18
• 2.3.2 國(guó)標(biāo)舞18
• 2.3.3 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)18-19
• 第3章 研究對(duì)象與方法19-22
• 3.1 研究對(duì)象19
• 3.2 研究方法19-22
• 3.2.1 文獻(xiàn)資料法19
• 3.2.2 問卷調(diào)查法19-21
• 3.2.3 實(shí)地考察法21
• 3.2.4 專家訪談法21
• 3.2.5 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法21-22
• 第4章 研究結(jié)果與分析22-44
• 4.1 長(zhǎng)沙市青少年國(guó)標(biāo)舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀分析22-40
• 4.1.1 青少年國(guó)標(biāo)舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基本情況22-26
• 4.1.2 青少年國(guó)標(biāo)舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)方式狀況26-28
• 4.1.3 青少年國(guó)標(biāo)舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織管理狀況28-30
• 4.1.4 青少年國(guó)標(biāo)舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的場(chǎng)地情況30-31
• 4.1.5 青少年國(guó)標(biāo)舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師的狀況31-36
• 4.1.6 青少年對(duì)國(guó)標(biāo)舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了解情況36-38
• 4.1.7 家長(zhǎng)和學(xué)校對(duì)國(guó)標(biāo)舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的認(rèn)識(shí)38-39
• 4.1.8 青少年國(guó)標(biāo)舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)生參加競(jìng)賽的狀況39-40
• 4.2 影響長(zhǎng)沙市青少年國(guó)標(biāo)舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的因素40-42
• 4.2.1 國(guó)標(biāo)舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理不完善40
• 4.2.2 家長(zhǎng)、老師對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)識(shí)有偏見40-41
• 4.2.3 青少年對(duì)國(guó)標(biāo)舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不夠了解41
• 4.2.4 國(guó)標(biāo)舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師的教學(xué)水平偏低41
• 4.2.5 相關(guān)部門對(duì)國(guó)標(biāo)舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不夠重視41
• 4.2.6 國(guó)標(biāo)舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參賽的競(jìng)賽制度不健全41-42
• 4.3 長(zhǎng)沙市青少年國(guó)標(biāo)舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的對(duì)策42-44
• 4.3.1 加強(qiáng)相關(guān)部門對(duì)國(guó)標(biāo)舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重視42
• 4.3.2 加大政府部門對(duì)國(guó)標(biāo)舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)扶持力度42
• 4.3.3 改變?nèi)藗儗?duì)國(guó)標(biāo)舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)42-43
• 4.3.4 提高國(guó)標(biāo)舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專業(yè)教學(xué)水平43
• 4.3.5 建立健全國(guó)標(biāo)舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的競(jìng)賽機(jī)制43
• 4.3.6 改善培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理制度和服務(wù)水平43-44
• 第5章 結(jié)論與建議44-45
• 5.1 結(jié)論44
• 5.2 建議44-45
• 致謝45-46
• 參考文獻(xiàn)46-48
• 作者在學(xué)期間取得的學(xué)術(shù)成果48-49
• 附錄A 長(zhǎng)沙市青少年國(guó)標(biāo)舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀及發(fā)展研究（學(xué)員問卷）49-51
• 附錄B 長(zhǎng)沙市青少年國(guó)標(biāo)舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀及發(fā)展研究(教師問卷）51-52

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本文編號(hào)：350841