發(fā)布時間：2017-05-04 12:12

  本文關(guān)鍵詞：湖南省體育舞蹈運動發(fā)展軌跡的回溯與前瞻，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：1989年,湖南省開始引進體育舞蹈運動,1994年湖南省少兒選手就在全國國際標準舞錦標賽上嶄露頭角,一舉奪得少兒拉丁舞甲組冠軍的好成績。隨后幾年,湖南選手幾乎包攬了全國少兒體育舞蹈各類賽事的冠軍,湖南的少兒體育舞蹈培訓(xùn)也開始聞名全國,一度成為全國體育舞蹈少兒優(yōu)秀選手的輸出大省。但目前湖南省體育舞蹈運動卻問題頗多,困難重重,其發(fā)展一直處于緩慢的態(tài)勢。 本研究通過運用文獻資料、專家訪談、問卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計等方法,以湖南省體育舞蹈運動二十二年的發(fā)展歷程作為研究對象,深層次地剖析了各個階段的具體開展情況及發(fā)展特征,并認真總結(jié)歷史沿革,為湖南省體育舞蹈運動的可持續(xù)發(fā)展提供新方法、新思路,有針對性的提出前瞻對策,為我省體育舞蹈事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。 研究表明： 1.1989年到1994年是湖南省體育舞蹈運動引進與學(xué)習(xí)階段,其特征為：教師資源較少；群眾基礎(chǔ)較弱；培訓(xùn)基地開始出現(xiàn)；參賽人數(shù)較少；參賽選手多集中在成人。1995年到2003年是湖南省體育舞蹈運動普及與發(fā)展階段,其特征為：教師資源逐漸增長,但技術(shù)水平較低；高水平運動員開始流失,培訓(xùn)基地開始增多；培訓(xùn)主要對象由成人轉(zhuǎn)為少兒；群眾性體育舞蹈開始普及；體育舞蹈開始進入高校。2004年到2012年是湖南省體育舞蹈運動平緩發(fā)展階段,其特征為：教師資源豐富,但缺少高水平教師；湖南籍高水平選手出現(xiàn)斷層現(xiàn)象；培訓(xùn)基地遍地開花；賽事種類豐富,參賽人數(shù)多并穩(wěn)定；群眾性體育舞蹈開展得紅紅火火；湖南省各大高校也逐漸開設(shè)體育舞蹈專業(yè)。 2.目前湖南省體育舞蹈運動發(fā)展組織不力；人才流失嚴重,高水平教師極少；競賽機制不科學(xué)；裁判業(yè)務(wù)水平不高；媒體宣傳不夠；理論研究匱乏,沒有完整的教材和訓(xùn)練體系。 3.針對上述情況,本文提出政府應(yīng)切實“介入”改革組織管理機構(gòu)；將體育舞蹈項目納入各級學(xué)校體育教學(xué)中；引進高水平教練員；多元化、多渠道的推廣體育舞蹈運動；制訂科學(xué)的教學(xué)訓(xùn)練大綱；規(guī)范競賽機制；加強裁判員執(zhí)裁水平等發(fā)展對策。
【關(guān)鍵詞】：湖南省 體育舞蹈運動 發(fā)展軌跡 回溯與前瞻
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：J722.8;G812.7
【目錄】：

• 摘要3-5
• Abstract5-9
• 1. 前言9-21
• 1.1 問題的提出9-10
• 1.2 研究目的與意義10-11
• 1.2.1 研究目的10
• 1.2.2 研究意義10-11
• 1.3 文獻綜述11-21
• 1.3.1 體育舞蹈概念的界定11
• 1.3.2 國外相關(guān)研究動態(tài)11-13
• 1.3.3 國內(nèi)相關(guān)研究動態(tài)13-21
• 2. 研究對象與研究方法21-24
• 2.1 研究對象21
• 2.2 研究方法21-24
• 2.2.1 文獻資料法21
• 2.2.2 專家訪談法21-22
• 2.2.3 問卷調(diào)查法22-23
• 2.2.4 數(shù)理統(tǒng)計法23-24
• 3. 研究結(jié)果與分析24-59
• 3.1 湖南省體育舞蹈運動的歷史審視24-40
• 3.1.1 湖南省體育舞蹈運動發(fā)展過程的階段劃分24-28
• 3.1.2 湖南省體育舞蹈運動各階段發(fā)展特征28-40
• 3.2 制約湖南省體育舞蹈運動發(fā)展的因素40-50
• 3.2.1 政府管理體系41-42
• 3.2.2 教練員資源42-43
• 3.2.3 資金投入43-44
• 3.2.4 競賽與裁判44-46
• 3.2.5 大眾媒體的宣傳46-48
• 3.2.6 專業(yè)科學(xué)研究48-49
• 3.2.7 練習(xí)人口與水平49-50
• 3.3 湖南省體育舞蹈運動的發(fā)展策略50-59
• 3.3.1 加強政府部門的統(tǒng)籌管理50-51
• 3.3.2 大力引進和培養(yǎng)高水平教練51-53
• 3.3.3 多渠道尋求經(jīng)費支持53-54
• 3.3.4 規(guī)范體育舞蹈辦學(xué)和競賽市場54-55
• 3.3.5 倡導(dǎo)多樣化的專業(yè)表現(xiàn)形式55-56
• 3.3.6 分類形成統(tǒng)一的訓(xùn)練大綱和教學(xué)體系56-57
• 3.3.7 構(gòu)建社會、學(xué)校兩位一體的專業(yè)發(fā)展格局57-59
• 4. 結(jié)論59-60
• 參考文獻60-64
• 附錄64-71
• 致謝71-72

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 馮萍,錢宏穎,陳忠煥;普通高校開設(shè)體育舞蹈課程的現(xiàn)狀及前景研究[J];安徽體育科技;2005年03期

2 李小芬,肖光來,張清澍;北京、武漢、長沙地區(qū)少兒體育舞蹈開展的現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究[J];北京體育大學(xué)學(xué)報;2002年01期

3 張冊;唐艷平;王合霞;趙恒;;我國普通高校體育舞蹈課程開展現(xiàn)狀[J];北京體育大學(xué)學(xué)報;2009年09期

4 馬古蘭丹姆;;體育舞蹈通向奧運[J];北京舞蹈學(xué)院學(xué)報;2009年01期

5 臧衛(wèi)國;;對高校體育舞蹈科目教學(xué)現(xiàn)狀分析及建議[J];赤峰學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版);2012年06期

6 張春生;劉素玲;苗峰;;國際標準舞與體育舞蹈的淵源與發(fā)展的探討[J];滄州師范�？茖W(xué)校學(xué)報;2009年01期

7 李超雄;試論體育舞蹈在普通高校的發(fā)展前景[J];福建體育科技;2002年05期

8 陳立農(nóng);我國體育舞蹈發(fā)展現(xiàn)狀與對策的研究[J];廣州體育學(xué)院學(xué)報;2001年01期

9 韓飛;;廣州市體育舞蹈教練員現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J];當(dāng)代體育科技;2012年06期

10 許昌;;體育舞蹈的歷史演變與原因[J];湖北經(jīng)濟學(xué)院學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2006年06期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 成維海;河北省體育舞蹈開展現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展對策研究[D];河北師范大學(xué);2010年

2 許薈蓉;影響陜西省高校體育舞蹈開展的因素研究[D];延安大學(xué);2011年

3 胥燕;重慶市少兒拉丁舞現(xiàn)狀調(diào)查與研究[D];重慶大學(xué);2011年

4 李臘梅;綿陽市青少年拉丁舞培訓(xùn)機構(gòu)現(xiàn)狀調(diào)查與對策建議[D];成都體育學(xué)院;2011年

5 梁華麗;陜西省少兒體育舞蹈發(fā)展的現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究[D];沈陽體育學(xué)院;2011年

6 郭琪;西安市少兒體育舞蹈培訓(xùn)現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究[D];西安體育學(xué)院;2012年

7 趙莉;我國體育舞蹈開展現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究[D];北京體育大學(xué);2003年

8 趙倩;我國體育舞蹈競賽現(xiàn)狀分析與發(fā)展對策研究[D];安徽師范大學(xué);2005年

9 許英櫻;四川省普通高校體育舞蹈開展的現(xiàn)狀與對策研究[D];四川大學(xué);2006年

10 周正;內(nèi)蒙古自治區(qū)足球運動發(fā)展歷程與對策研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2007年

  本文關(guān)鍵詞：湖南省體育舞蹈運動發(fā)展軌跡的回溯與前瞻，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

，

本文編號：345050