隨著我國現(xiàn)代化經(jīng)濟建設(shè)飛速發(fā)展,對于中職學(xué)前教育人才有巨大需求。中職學(xué)前教育專業(yè)舞蹈教師要結(jié)合學(xué)生個體差異,積極創(chuàng)新教學(xué)理念,開展具有針對性和實用性的有效教學(xué)形式,以提高學(xué)生舞蹈專業(yè)素養(yǎng),實現(xiàn)良好教學(xué)實效。本文結(jié)合中職學(xué)前教育專業(yè)舞蹈課程教學(xué)中存在的問題,制定了具體策略探究。 

【文章來源】：黃河之聲. 2019,(21)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、當(dāng)前中職學(xué)前教育專業(yè)舞蹈課程教學(xué)中存在的問題
    (一)忽視學(xué)生教學(xué)主體地位
    (二)學(xué)生素質(zhì)能力差異巨大
    (三)教材內(nèi)容缺乏針對實用性
    (四)教師對學(xué)前教育特點缺乏關(guān)注
二、中職學(xué)前教育專業(yè)舞蹈課程具體教學(xué)策略探究
    (一)針對學(xué)生個體能力差異因材施教
    (二)教師積極提升學(xué)前教育知識素養(yǎng),增加教學(xué)實踐經(jīng)驗
    (三)依據(jù)學(xué)前教育人才培養(yǎng)進行教材編撰
    (四)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情
三、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]中職學(xué)前教育專業(yè)舞蹈課程教學(xué)存在的問題與對策探究[J]. 王俊燕.  黑龍江科學(xué). 2018(07)
[2]中職學(xué)前教育專業(yè)舞蹈課程教學(xué)存在的問題與對策探究[J]. 施大閩.  黃河之聲. 2013(16)



本文編號：3386743