高校舞蹈教學(xué)中提高學(xué)生情感表現(xiàn)力的策略研究
發(fā)布時(shí)間:2021-09-01 04:56
高校是舞蹈教學(xué)的主陣地,高校是學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈理論知識(shí)和傳遞舞蹈技能知識(shí)的重要平臺(tái)。高校也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行舞蹈熏陶的樂(lè)土,高校應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生在舞蹈學(xué)習(xí)時(shí)充分的關(guān)注作品的情感,運(yùn)用有效的舞蹈表現(xiàn)方式傳遞作品的情感,從而達(dá)到全面提高舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)水平的目標(biāo)。
【文章來(lái)源】:傳播力研究. 2019,3(23)
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
【文章目錄】:
一、舞蹈教學(xué)對(duì)提高情感表現(xiàn)力的重要性
(一) 理解舞蹈作品內(nèi)涵
(二) 提高舞臺(tái)表現(xiàn)力
(三) 提升教學(xué)整體效果
二、高校舞蹈教學(xué)提升情感表現(xiàn)力的策略
(一) 加強(qiáng)教學(xué)資源供給
(二) 提高鑒賞作品能力
(三) 增強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí)能力
(四) 發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新能力
(五) 提高舞蹈教學(xué)能力
三、結(jié)論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]淺析舞蹈教學(xué)中情感表現(xiàn)力的培養(yǎng)[J]. 文暢. 音樂(lè)時(shí)空. 2016(04)
[2]高校舞蹈教學(xué)中提高學(xué)生情感表現(xiàn)力的策略探究[J]. 康俊芳. 藝術(shù)科技. 2016(02)
[3]高校舞蹈教學(xué)中提高學(xué)生情感表現(xiàn)力的策略探究[J]. 李志曉. 大眾文藝. 2016(01)
本文編號(hào):3376302
【文章來(lái)源】:傳播力研究. 2019,3(23)
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
【文章目錄】:
一、舞蹈教學(xué)對(duì)提高情感表現(xiàn)力的重要性
(一) 理解舞蹈作品內(nèi)涵
(二) 提高舞臺(tái)表現(xiàn)力
(三) 提升教學(xué)整體效果
二、高校舞蹈教學(xué)提升情感表現(xiàn)力的策略
(一) 加強(qiáng)教學(xué)資源供給
(二) 提高鑒賞作品能力
(三) 增強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí)能力
(四) 發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新能力
(五) 提高舞蹈教學(xué)能力
三、結(jié)論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]淺析舞蹈教學(xué)中情感表現(xiàn)力的培養(yǎng)[J]. 文暢. 音樂(lè)時(shí)空. 2016(04)
[2]高校舞蹈教學(xué)中提高學(xué)生情感表現(xiàn)力的策略探究[J]. 康俊芳. 藝術(shù)科技. 2016(02)
[3]高校舞蹈教學(xué)中提高學(xué)生情感表現(xiàn)力的策略探究[J]. 李志曉. 大眾文藝. 2016(01)
本文編號(hào):3376302
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