論幼兒群舞創(chuàng)作中舞臺(tái)調(diào)度技法
發(fā)布時(shí)間:2021-07-23 20:43
舞蹈創(chuàng)作中的形式感主要由肢體語(yǔ)言構(gòu)造與外在形式共同作用產(chǎn)生,外在形式由調(diào)度構(gòu)成,這是編導(dǎo)在創(chuàng)作過(guò)程中常用的一種編創(chuàng)手法,為表現(xiàn)主題、塑造人物、推動(dòng)情節(jié)、提升內(nèi)涵、傳達(dá)情感等起到重要作用。當(dāng)一個(gè)幼兒群舞有了生動(dòng)完美的舞蹈形象,有了層次分明的結(jié)構(gòu),有了形象趣味的動(dòng)作語(yǔ)匯,還必須具有豐富而切題的舞蹈構(gòu)圖調(diào)度。幼兒舞蹈的構(gòu)圖與調(diào)度走向與成人舞蹈的創(chuàng)作相比,有相近之處,也有不同之處。
【文章來(lái)源】:藝術(shù)評(píng)鑒. 2019,(10)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、解讀群舞調(diào)度
(一) 群舞調(diào)度基本定義
(二) 群舞調(diào)度創(chuàng)作表現(xiàn)形態(tài)
二、幼兒群舞調(diào)度基本形態(tài)
三、幼兒群舞調(diào)度技法運(yùn)用
(一) 點(diǎn)、面、線中助推情節(jié)發(fā)展
(二) 聚散變化中表現(xiàn)情感
(三) 對(duì)比交替中營(yíng)造情境
四、結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]群舞調(diào)度與構(gòu)圖的分類(lèi)藝術(shù)表達(dá)[J]. 張燁. 神州. 2012(09)
本文編號(hào):3300005
【文章來(lái)源】:藝術(shù)評(píng)鑒. 2019,(10)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、解讀群舞調(diào)度
(一) 群舞調(diào)度基本定義
(二) 群舞調(diào)度創(chuàng)作表現(xiàn)形態(tài)
二、幼兒群舞調(diào)度基本形態(tài)
三、幼兒群舞調(diào)度技法運(yùn)用
(一) 點(diǎn)、面、線中助推情節(jié)發(fā)展
(二) 聚散變化中表現(xiàn)情感
(三) 對(duì)比交替中營(yíng)造情境
四、結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]群舞調(diào)度與構(gòu)圖的分類(lèi)藝術(shù)表達(dá)[J]. 張燁. 神州. 2012(09)
本文編號(hào):3300005
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