發(fā)布時(shí)間：2021-06-16 02:24

　　舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)形式十分的豐富,也是人們娛樂的方式之一。人們在舞蹈的過程中可以豐富自己的精神文化生活。中國是一個(gè)多民族的國家,不同的民族在漫長發(fā)展的過程中都形成了自己的民族舞蹈。舞蹈成為各民族人們生活過程中的重要組成部分。不同民族的舞蹈也代表了不同民族的傳統(tǒng)文化。在舞蹈和文化不斷融合的過程中,舞蹈也開始成為一個(gè)民族的標(biāo)志。本文將針對西北少數(shù)民族舞蹈的文化發(fā)展情況進(jìn)行具體分析。 

【文章來源】：藝術(shù)評鑒. 2020,(07)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、概述民族文化及中國西北地區(qū)少數(shù)民族舞蹈文化
    （一）民族文化
    （二）中國西北地區(qū)少數(shù)民族舞蹈文化
二、新時(shí)代西北地區(qū)少數(shù)民族舞蹈文化發(fā)展現(xiàn)狀及動因分析
    （一）民族舞蹈文化傳承主體缺失
    （二）少數(shù)民族舞蹈文化的保護(hù)力度不夠
    （三）少數(shù)民族舞蹈文化的教育無法滿足需求
三、西北少數(shù)民族舞蹈文化發(fā)展及傳承策略
    （一）多管齊下，助力少數(shù)民族舞蹈的傳承
    （二）民族舞蹈藝術(shù)要學(xué)習(xí)借鑒國外舞蹈形式
    （三）少數(shù)民族舞蹈文化的傳承需要政策上的傾斜
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]論少數(shù)民族民間舞蹈的藝術(shù)特色及其傳承發(fā)展[J]. 盧其春,李開沛.  貴州民族研究. 2018(07)
[2]少數(shù)民族舞蹈文化發(fā)展及其動因剖析[J]. 楊瑤婷.  戲劇之家. 2018(17)
[3]文化融合背景下少數(shù)民族舞蹈傳承問題研究——以羌族為例[J]. 果崇英.  貴州民族研究. 2016(08)
[4]論民族舞蹈文化的傳承與民間舞蹈的教學(xué)[J]. 馬俊杰.  通俗歌曲. 2015(09)
[5]淺議少數(shù)民族舞蹈文化發(fā)展與動因[J]. 曲迪.  北方音樂. 2014(08)
[6]城市廣場文化與少數(shù)民族音樂舞蹈藝術(shù)的傳承——以成都市廣場文化發(fā)展為例[J]. 李珊,鄭建國.  西北民族研究. 2013(04)
[7]論少數(shù)民族舞蹈文化發(fā)展及其動因[J]. 田麗萍.  河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2011(04)
[8]我國少數(shù)民族民間舞蹈與健美操發(fā)展不平衡的原因與促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展的對策[J]. 黃詠.  貴州民族研究. 2004(04)
[9]60名少數(shù)民族青少年學(xué)生舞蹈創(chuàng)傷的調(diào)查分析[J]. 張育昆.  中央民族大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 1995(01)



本文編號：3232167