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高校校園舞蹈創(chuàng)作選材的思考

發(fā)布時間:2017-03-31 20:13

  本文關(guān)鍵詞:高校校園舞蹈創(chuàng)作選材的思考,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:選材是舞蹈創(chuàng)作前期最關(guān)鍵的因素之一,它是塑造人物形象、提煉作品主題的基礎(chǔ)?梢哉f,選材是否得當(dāng)很大程度上決定了一個作品最終的成功與否。影響題材選擇的因素很多,首先,豐富的素材積累可以為選材提供“源泉”,素材積累是舞蹈創(chuàng)作實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變的第一步。其次,選擇怎樣的題材,站在怎樣的角度,表達(dá)怎樣的內(nèi)涵,主要是編導(dǎo)主體意識的體現(xiàn)。選材一定要重視編導(dǎo)個體意識的表達(dá)。編導(dǎo)想說什么,想通過作品表達(dá)什么,就是作品的“立意”。如果說選材是舞蹈精神創(chuàng)作階段的前提,那么立意則是核心。再者,在舞蹈選材過程中一定要運(yùn)用舞蹈藝術(shù)思維,選擇可舞性題材,選擇具有豐富情感的題材,選擇緊跟時代步伐的題材。高校校園舞蹈創(chuàng)作具有豐富而廣泛的生活素材,至于從中選擇怎樣的題材來表現(xiàn),筆者認(rèn)為還是應(yīng)當(dāng)以校園為根本出發(fā)點(diǎn),圍繞高校校園生活現(xiàn)象和大學(xué)生心理情感而進(jìn)行選擇。只有這樣才有可能創(chuàng)作出真正意義上的,優(yōu)秀的校園舞蹈作品。本文結(jié)合自編舞蹈《守夢》對高校校園舞蹈創(chuàng)作“選材”問題進(jìn)行了分析和研究,希望能夠?yàn)槠溥x材的內(nèi)容與方法提供合理的思考與借鑒。
【關(guān)鍵詞】:高校校園舞蹈 選材 素材 主體意識 舞蹈思維
【學(xué)位授予單位】:北京舞蹈學(xué)院
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號】:J704
【目錄】:
  • 摘要3-4
  • ABSTRACT4-6
  • 緒論6-9
  • (一)本課題的研究目的、意義6-7
  • (二)本課題在國內(nèi)外的發(fā)展概況及存在的問題7
  • (三)本課題的研究方法7
  • 1、文獻(xiàn)分析法7
  • 2、調(diào)查法7
  • 3、綜合分析法7
  • (四)闡述本課題的難點(diǎn)及應(yīng)解決的主要問題7-9
  • 一、校園舞蹈創(chuàng)作的素材積累與題材選擇9-11
  • (一)素材與題材的區(qū)別9
  • (二)素材積累對于選材的重要性9-10
  • (三)舞蹈《守夢》的素材與選材10-11
  • 二、編導(dǎo)主體意識與題材選擇11-12
  • (一)選材是前提,立意是核心11
  • (二)《守夢》編導(dǎo)主體意識的呈現(xiàn)11-12
  • 三、舞蹈思維與題材選擇12-15
  • (一)注重題材選擇的可舞性12-13
  • (二)深入挖掘選材的情感內(nèi)涵13-14
  • (三)注意選材與時代的聯(lián)系14
  • (四)《守夢》舞蹈思維的運(yùn)用14-15
  • 結(jié)語15-16
  • 參考文獻(xiàn)16-17
  • 致謝17-18

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號:280059

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