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成人舞蹈教育淺議

發(fā)布時間:2017-10-22 00:11

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【摘要】:
【關(guān)鍵詞】舞蹈教育 培養(yǎng)目標(biāo) 舞蹈教學(xué) 成人 高等舞蹈教育 教學(xué)內(nèi)容 舞蹈理論 舞蹈藝術(shù) 主體參與 舞蹈專業(yè)
【分類號】:J70-4
【正文快照】: 一、學(xué)生現(xiàn)狀針對當(dāng)前社會對舞蹈藝術(shù)人才的需要,接受成人舞蹈藝術(shù)教育的學(xué)生一般分為三類:第一類是接受崗位技能提高并以提高學(xué)歷為目的的教師或群眾文化干部。這批學(xué)生人數(shù)較多,他們大多來自各類學(xué)校的教學(xué)一線或是各地藝術(shù)館、少年宮的專職舞蹈老師,她們有的是藝校舞蹈專

【相似文獻(xiàn)】

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3 王中山;更新觀念 迎接挑戰(zhàn)——舞蹈教育改革直議[J];吉林藝術(shù)學(xué)院學(xué)報;1995年02期

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10 明文軍;呼喚多元化 培育舞蹈文化人——21世紀(jì)職業(yè)舞蹈教育的斷想[J];北京舞蹈學(xué)院學(xué)報;1999年04期

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5 本報記者 嚴(yán)長元;中國舞蹈與美國教授互相感悟[N];中國文化報;2001年

6 河北師范大學(xué)音樂學(xué)院 曹平;舞蹈的復(fù)合型人才之路[N];中國教育報;2002年

7 安徽省全椒縣實驗幼兒園 夏尚敏;幼兒舞蹈教學(xué)對兒童秉性的優(yōu)化[N];中國教育資訊報;2002年

8 本報通訊員 王維華;探索創(chuàng)新教育模式 培養(yǎng)軍事文藝人才[N];光明日報;2002年

9 王國賓(作者為北京舞蹈學(xué)院院長);適應(yīng)時代 弘揚特色[N];人民日報;2002年

10 韓小良;《賈作光舞蹈藝術(shù)人生》[N];中國圖書商報;2002年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 李廷海;社會文化變遷與中國民族舞蹈藝術(shù)教育創(chuàng)新研究[D];中央民族大學(xué);2004年

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4 趙巍;19世紀(jì)美國舞蹈教育史綱[D];中國藝術(shù)研究院;2006年

5 吳小俐;普通高校舞蹈教育的初步探索[D];湖南師范大學(xué);2006年

6 劉青帆;中等專業(yè)舞蹈學(xué)校學(xué)生音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)研究[D];上海師范大學(xué);2006年

7 張雷雙;奧爾夫音樂教育體系在中國的傳播與實踐過程研究[D];浙江師范大學(xué);2006年

8 陳頻;高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)“音樂與舞蹈”模塊的綜合教學(xué)初探[D];福建師范大學(xué);2006年

9 劉珊珊;清江中游土家族“撒葉兒嗬”研究[D];中央民族大學(xué);2007年

10 孫曼臨;關(guān)于舞蹈藝術(shù)教育的調(diào)研報告[D];上海戲劇學(xué)院;2007年

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