本文關(guān)鍵詞：電腦音樂(lè)在藏族音樂(lè)制作中的應(yīng)用研究

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【摘要】：本文運(yùn)用實(shí)證研究方法論述了藏族音樂(lè)在電腦音樂(lè)制作中的應(yīng)用。文章通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)藏族音樂(lè)編配向電聲音樂(lè)發(fā)展,再到現(xiàn)代電腦音樂(lè)制作過(guò)程的梳理,研究了藏族音樂(lè)從傳統(tǒng)到現(xiàn)代發(fā)展的基本脈絡(luò),并著重選取藏族音樂(lè)中民間歌舞音樂(lè)、宗教音樂(lè)、器樂(lè)音樂(lè)(彈唱)三類(lèi)不同表現(xiàn)形式的音樂(lè)歌舞曲目進(jìn)行電腦制作嘗試,并對(duì)電腦音樂(lè)制作技術(shù)在藏族音樂(lè)制作中的優(yōu)勢(shì)與局限進(jìn)行了研究。作者認(rèn)為：電腦音樂(lè)制作技術(shù)在藏族音樂(lè)現(xiàn)代化發(fā)展中起著十分重要的作用,對(duì)藏族音樂(lè)的傳播以及在未來(lái)高度商業(yè)化社會(huì)中的發(fā)展都將意義重大。同時(shí)作者進(jìn)一步認(rèn)為：藏族音樂(lè)要發(fā)展就必須與時(shí)代的步伐一致,在這個(gè)電腦音樂(lè)已無(wú)處不在的時(shí)代,藏族音樂(lè)的發(fā)展與創(chuàng)新離不開(kāi)電腦音樂(lè)制作技術(shù),而電腦音樂(lè)制作技術(shù)也的確能為藏族音樂(lè)的發(fā)展帶來(lái)了更大的機(jī)遇。但是,我們也必須看到,電腦音樂(lè)制作技術(shù)與目前的音源,基本上都來(lái)自國(guó)外,其中貯存的中國(guó)民族樂(lè)器音色較少,從而造成在制作如藏族音樂(lè)等這類(lèi)民族音樂(lè)時(shí)出現(xiàn)音色失真、沒(méi)有了民族音樂(lè)原有的味道等問(wèn)題。因此,在目前現(xiàn)有音源配置情況下如何解決藏歌的電腦制作,使制作的藏族音樂(lè)既能保持或基本保持原有風(fēng)格與韻味,又能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要,便是本文重點(diǎn)希望解決問(wèn)題。因此,本文通過(guò)實(shí)例重點(diǎn)討論了如何應(yīng)用電腦音樂(lè)技術(shù)制作藏族音樂(lè)問(wèn)題,并對(duì)其中相關(guān)技術(shù)與技巧進(jìn)行了比較研究,提出了一些可供借鑒的參考意見(jiàn)。
【關(guān)鍵詞】：電腦音樂(lè) 藏族音樂(lè) 制作 應(yīng)用
【學(xué)位授予單位】：四川師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類(lèi)號(hào)】：J607
【目錄】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-7
• 1. 緒論7-11
• 1.1 論文研究目的與意義7
• 1.2 文獻(xiàn)綜述7-9
• 1.3 研究方法9
• 1.4 概念的界定9-10
• 1.5 研究的主要內(nèi)容10-11
• 2. 藏族音樂(lè)從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的發(fā)展11-17
• 2.1 藏族音樂(lè)產(chǎn)生的自然與人文環(huán)境11
• 2.2 傳統(tǒng)藏族音樂(lè)及其分類(lèi)與特點(diǎn)11-14
• 2.3 現(xiàn)代藏族音樂(lè)的通俗化發(fā)展14-15
• 2.4 電腦音樂(lè)與藏族音樂(lè)的未來(lái)發(fā)展15-17
• 3. 電腦制作藏族音樂(lè)的實(shí)例分析17-46
• 3.1 藏族歌舞音樂(lè)制作的織體編配分析17-22
• 3.2 藏族宗教音樂(lè)制作的意境表現(xiàn)分析22-25
• 3.3 藏族彈唱音樂(lè)制作的風(fēng)格表現(xiàn)分析25-29
• 3.4 藏族音樂(lè)制作的音頻處理29-46
• 4. 藏族音樂(lè)制作中存在的問(wèn)題及思考46-56
• 4.1 制作音源供給方面問(wèn)題46-47
• 4.2 音色的仿真性與人性化問(wèn)題47-49
• 4.3 電腦音樂(lè)對(duì)藏族音樂(lè)發(fā)展的影響問(wèn)題49-50
• 4.4 藏族音樂(lè)國(guó)內(nèi)與國(guó)外在制作上的差異問(wèn)題50-53
• 4.5 對(duì)藏族音樂(lè)未來(lái)發(fā)展的一點(diǎn)思考53-56
• 結(jié)語(yǔ)56-57
• 參考文獻(xiàn)57-59
• 致謝59-60
• 在校期間的科研成果60

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本文編號(hào)：928590