課程思政在鋼琴教學(xué)中的改革應(yīng)用路徑
發(fā)布時間:2021-04-01 07:50
堅持黨對教育的全面領(lǐng)導(dǎo),高校思想政治教育始終是堅守教育陣地的中心堡壘。思想政治不僅體現(xiàn)在思政課程理論層面,還要體現(xiàn)在各類專業(yè)課程當中。鋼琴教學(xué)在遵循專業(yè)特點的前提下,在授課過程中加入課程思政,利用多樣的教學(xué)模式加強鋼琴課程的文化傳導(dǎo)作用,探尋提高學(xué)生政治思想素質(zhì)的多種途徑。
【文章來源】:大眾文藝. 2020,(19)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、課程思政對中華傳統(tǒng)文化的挖掘與應(yīng)用
1.中國民間歌曲改編的作品
2.中國民族器樂曲改編的作品
3.中國傳統(tǒng)調(diào)式改編的作品
二、課程思政在鋼琴教學(xué)中的多樣實施
三、課程思政對教師素質(zhì)與能力的要求
【參考文獻】:
期刊論文
[1]課程思政:有效發(fā)揮課堂育人主渠道作用的必然選擇[J]. 高德毅,宗愛東. 思想理論教育導(dǎo)刊. 2017(01)
本文編號:3112961
【文章來源】:大眾文藝. 2020,(19)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、課程思政對中華傳統(tǒng)文化的挖掘與應(yīng)用
1.中國民間歌曲改編的作品
2.中國民族器樂曲改編的作品
3.中國傳統(tǒng)調(diào)式改編的作品
二、課程思政在鋼琴教學(xué)中的多樣實施
三、課程思政對教師素質(zhì)與能力的要求
【參考文獻】:
期刊論文
[1]課程思政:有效發(fā)揮課堂育人主渠道作用的必然選擇[J]. 高德毅,宗愛東. 思想理論教育導(dǎo)刊. 2017(01)
本文編號:3112961
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