本文關(guān)鍵詞：三維哨片建模在雙簧管演奏教學(xué)中的應(yīng)用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：作為西洋管弦樂隊木管組中的雙簧管是一種音色優(yōu)美，獨具特色的樂器。在交響樂團(tuán)中，雙簧管充當(dāng)著樂團(tuán)定音器的角色，所以對于交響樂團(tuán)的演奏來說，雙簧管在整個樂團(tuán)中占據(jù)了非常重要的位置。利用三維軟件輔助雙簧管教學(xué)來改進(jìn)教學(xué)效果、節(jié)約教學(xué)成本、提高教學(xué)效率，是本文的主要研究目標(biāo)。本文首先介紹了雙簧管的起源，再在起源的基礎(chǔ)上具體分析了在交響樂團(tuán)中雙簧管的重要性以及演奏者應(yīng)具備的素養(yǎng)，分析了掌握好雙簧管的吹奏技巧和演奏出純正的音色中的關(guān)鍵問題是雙簧管的哨片。因而，雙簧管哨片的制作和修繕是改進(jìn)教學(xué)方法的重中之重。但是這個部分的教學(xué)一直都是相當(dāng)困難的，，原因是哨片的修繕部位非常細(xì)小而精密，對于其區(qū)域的劃分和功能作用的敘述也非常復(fù)雜，使得教學(xué)很難做到直觀高效率。使用Maya制作三維教學(xué)軟件，并設(shè)計相應(yīng)的教學(xué)方法，把雙簧管哨片進(jìn)行分解，建模，制作成為教案，對于哨片制作課程的幫助更是立竿見影。本文就此相關(guān)問題進(jìn)行建模、分析與闡述。并在實踐教學(xué)中驗證了，采用這種方法對于教授雙簧管演奏、對于雙簧管的學(xué)習(xí)者均具有很大的幫助作用。
【關(guān)鍵詞】：三維建模 雙簧管 音色 哨片
【學(xué)位授予單位】：華南理工大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：J621.3-4
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 第一章 雙簧管教學(xué)中應(yīng)用三維技術(shù)的意義9-12
• 1.1 研究背景及意義9
• 1.1.1 研究背景9
• 1.1.2 研究意義9
• 1.2 發(fā)展現(xiàn)狀9-10
• 1.3 研究工作與技術(shù)路線10
• 1.4 論文結(jié)構(gòu)10-12
• 第二章 雙簧管相關(guān)知識12-26
• 2.1 雙簧管的起源12-13
• 2.2 雙簧管的音域13
• 2.3 雙簧管在交響樂團(tuán)位置中的重要性13-14
• 2.4 在交響樂團(tuán)中雙簧管演奏者應(yīng)該具備的素質(zhì)14-15
• 2.5 如何改善雙簧管在我國健康發(fā)展的基礎(chǔ)環(huán)境15-16
• 2.5.1 降低雙簧管學(xué)習(xí)成本，降低大眾學(xué)習(xí)門檻15
• 2.5.2 改良雙簧管教學(xué)方法，加強(qiáng)教師學(xué)術(shù)交流15-16
• 2.6 雙簧管及其演奏的基礎(chǔ)認(rèn)識16-17
• 2.7 雙簧管演奏基礎(chǔ)要點17-20
• 2.7.1 雙簧管演奏的舌頭技巧17
• 2.7.2 雙簧管演奏的呼吸技巧17-19
• 2.7.3 雙簧管演奏的手指、嘴唇等技巧19
• 2.7.4 影響雙簧管演奏的核心——哨片19-20
• 2.8 哨片的重要性對學(xué)生的意義20-25
• 2.9 為什么要通過三維建模設(shè)計教案輔助哨片修繕教學(xué)25-26
• 第三章 雙簧管哨片修繕教案的設(shè)計26-33
• 3.1 需求分析26-27
• 3.2 初步設(shè)計27-28
• 3.3 詳細(xì)設(shè)計28-30
• 3.4 素材準(zhǔn)備階段30-33
• 第四章 三維建模在雙簧管哨片修整課程中的應(yīng)用33-50
• 4.1 三維建模輔助哨片修繕整體介紹34-40
• 4.2 三維建模輔助哨片核心部位修繕教學(xué)40-45
• 4.2.1 如何能夠讓哨片更好地發(fā)音40-42
• 4.2.2 如何讓哨片更好的震動42-43
• 4.2.3 如何讓哨片更加省力43-44
• 4.2.4 如何讓哨片的聲音更加圓潤44-45
• 4.2.5 何謂支撐點45
• 4.3 三維建模輔助哨片削制過程教學(xué)45-50
• 第五章 三維建模用于哨片修繕課程的實施評價50-52
• 參考文獻(xiàn)52-53
• 致謝53-54
• 附件54

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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  本文關(guān)鍵詞：三維哨片建模在雙簧管演奏教學(xué)中的應(yīng)用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：309849