本文關(guān)鍵詞：和諧校園美學(xué)效應(yīng)下的音樂文化發(fā)展探究

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【摘要】：優(yōu)秀的校園音樂文化在美學(xué)效應(yīng)的引導(dǎo)下,可以提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)培養(yǎng),增進(jìn)師生與學(xué)生之間的和諧發(fā)展,結(jié)合學(xué)校的實際工作,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面貫徹教育方針,團(tuán)結(jié)協(xié)作。本文擬從和諧校園美學(xué)效應(yīng)下的音樂發(fā)展價值入手,探尋和諧校園音樂文化構(gòu)建的途徑與方法,從而促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)與和諧社會的發(fā)展。
【作者單位】： 洛陽師范學(xué)院音樂學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 和諧校園 美學(xué)效應(yīng) 音樂文化發(fā)展
【基金】：洛陽師范學(xué)院教育科學(xué)研究基金項目“高等師范院校中音樂學(xué)課程母語化文化定位”(項目編號:2013-JYJJ-001)
【分類號】：J60-4;G641
【正文快照】： 和諧校園發(fā)展離不開音樂文化活動的支撐,健康的校園音樂文化,豐富多樣的音樂文化活動,能促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育發(fā)展。隨著社會精神文明的建設(shè)的推進(jìn),校園文化生活的和諧性成為主要的關(guān)注重點,音樂教育、音樂美學(xué)、音樂文化三者相互交融、相互聯(lián)系、相互制約,推動民族文化精神的傳

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