本文關鍵詞：中國大學生合唱藝術實踐研究

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【摘要】：在我國文化藝術多元化發(fā)展的今天,在國家大力倡導加強大學生文化素質教育之時,我國高等學校的藝術教育取得了長足的進步,一批優(yōu)秀的大學生合唱團體,紛紛活躍在國內外藝術舞臺,取得了優(yōu)異的成績和社會效應。開展我國大學生合唱藝術實踐研究,是順應社會新時代的發(fā)展和高等學校藝術教育的需求。本文從比較研究當今我國有代表性的優(yōu)秀合唱團體入手,從管理者和教育者的角度,對當下大學生合唱藝術實踐活動進行理論研究,總結提煉我國優(yōu)秀大學生合唱團體的組織模式和先進經驗,希冀為全國高校的音樂教育和大學生合唱團體全方位、多元化的蓬勃發(fā)展起到拋磚引玉的作用。
【關鍵詞】：大學生合唱 比較研究 活動管理 建議對策
【學位授予單位】：暨南大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2010
【分類號】：J692
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-7
• 緒論7-10
• 一、大學生合唱活動研究的意義7-8
• 二、合唱研究“三多”、“三少”狀況8-9
• 三、研究方法9
• 四、研究內容9-10
• 第一章 大學生合唱活動的特點10-14
• 第一節(jié) 我國大學生合唱團體的特點10-11
• 第二節(jié) 大學生合唱活動的教育功能11-12
• 第三節(jié) 大學生合唱活動的社會功能12-14
• 第二章 大學生合唱活動的歷史沿革14-17
• 第三章 當下我國大學生合唱藝術團體案例分析17-34
• 第一節(jié) 北京大學學生合唱團17-20
• 第二節(jié) 臺灣大學學生合唱團20-22
• 第三節(jié) 南開大學學生合唱團22-25
• 第四節(jié) 中國農業(yè)大學合唱團25-26
• 第五節(jié) 華南農業(yè)大學合唱團26-29
• 第六節(jié) 山西中北大學合唱團29-31
• 第七節(jié) 案例分析31-34
• 第四章 我國大學生合唱活動普遍存在的問題與對策34-37
• 第一節(jié) 觀念和認識的不統(tǒng)一34
• 第二節(jié) 組織的不穩(wěn)定性34-35
• 第三節(jié) 評價標準單一35
• 第四節(jié) 曲目選擇的局限性35-36
• 第五節(jié) 學校之間缺乏交流36
• 第六節(jié) 發(fā)展水平不平衡36-37
• 第五章 大學生合唱團的組織管理改革與創(chuàng)新37-43
• 第六章 大學生合唱教學的改革創(chuàng)新43-47
• 第一節(jié) 因材施教，創(chuàng)新方法43-44
• 第二節(jié) 分階段教學44-45
• 第三節(jié) 實踐活動45-47
• 結語47-48
• 參考文獻48-49
• 附錄49-53
• 后記53

【參考文獻】

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1 李人亮;;中國“五四”時期藝術歌曲的美學價值與演唱意義[J];人民音樂;2007年08期

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本文編號：664298